Справочник по ГОСТам и стандартам
Новости Аналитика и цены Металлоторговля Доска объявлений Подписка Реклама
   ГОСТы, стандарты, нормы, правила
 

СП 35-103-2001
Общественные здания и сооружения, доступные инвалидам

СП 35-103-2001. Общественные здания и сооружения, доступные инвалидам

 

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ РОССИЙСКОЙФЕДЕРАЦИИ

ПО СТРОИТЕЛЬСТВУ И ЖИЛИЩНО-КОММУНАЛЬНОМУКОМПЛЕКСУ

(ГОССТРОЙ РОССИИ)

 

Система нормативных документов встроительстве

СВОД ПРАВИЛ ПО ПРОЕКТИРОВАНИЮ ИСТРОИТЕЛЬСТВУ

 

 

ОБЩЕСТВЕННЫЕ ЗДАНИЯ И СООРУЖЕНИЯ,ДОСТУПНЫЕ

МАЛОМОБИЛЬНЫМ ПОСЕТИТЕЛЯМ

 

СП 35-103-2001

 

PUBLIK BUILDINGS AND STRUCTURES ACCESSIBLE FOR

PHYSICALLY HANDICAPPED VISITORS

 

УДК721.183-056.266(083.74)

 

 

ПРЕДИСЛОВИЕ

 

1. РАЗРАБОТАН ГУП«Научно-проектный институт учебно-воспитательных, торгово-бытовых и досуговыхзданий» (Институт общественных зданий) Госстроя России - ведущая организация,ЗАО «Архитектурное проектно-исследовательское объединение - Центр»(АПИО-Центр).

 

2. ВНЕСЕНМинистерством труда и социального развития Российской Федерации.

 

3. ПРЕДСТАВЛЕН Управлениемархитектуры и проектных работ, Управлением стандартизации, техническогонормирования и сертификации Госстроя России.

 

4. УТВЕРЖДЕНприказом директора ГУП «Научно-проектный институт учебно-воспитательных,торгово-бытовых и досуговых зданий» (Институт общественных зданий) от 20 июня2001 г. № 5в.

 

5. ОДОБРЕН ИРЕКОМЕНДОВАН к применению в качестве нормативного документа Системы нормативныхдокументов в строительстве постановлением Госстроя России от 16 июля 2001 г. №72.

 

6. ВВЕДЕНвпервые.

 

 

ВВЕДЕНИЕ

 

Свод правил СП35-103-2001 «Общественные здания и сооружения, доступные маломобильнымпосетителям» разработан по заказу Минтруда России в рамках федеральной целевойпрограммы «Социальная поддержка инвалидов на 2000 - 2005 годы». Он подготовленв соответствии с положениями статьи 15 Федерального закона «О социальной защитеинвалидов в Российской Федерации» от 24 ноября 1995 г. № 181-ФЗ (Собраниезаконодательства Российской Федерации, 1995, № 48, ст. 4563) в рамкахфедеральной целевой программы «Формирование доступной для инвалидов средыжизнедеятельности». Настоящий Свод правил разработан в соответствии сгосударственным контрактом № 5.1.1/227 юр-98 от 25 июня 1999 г. по теме:«Создание единой системы отраслевых требований по проектированию доступной для инвалидовсреды жизнедеятельности».

Проектно-организационныемероприятия должны быть направлены не на доступность здания инвалидам каксамоцель, а на беспрепятственное получение ими требуемой услуги. Еслиформальная доступность здания достигается планировочными и инженернымисредствами, то доступность получения услуги зависит и от организационныхмероприятий. Таким образом, выполнение статьи 15 Федерального закона «Осоциальной защите инвалидов в Российской Федерации» может осуществляться какпутем проектирования, приспособления зданий для доступа инвалида к услуге, таки путем «доставки» услуги к инвалиду (на дом, в места отдыха и другие доступныедля него зоны). Выбор варианта определяется местными органами власти, исходя изсоциальных задач и финансовых возможностей региона, а также в соответствии суказаниями РДС 35-201-99 «Порядок реализации требований доступности дляинвалидов к объектам социальной инфраструктуры».

Для выявленияприоритетов при разработке местных программ адаптации объектов социальной инфраструктурыв числе первоочередных объектов можно рекомендовать предприятия приближенногообслуживания: магазины, универсамы и мини-маркеты, специализированныепредприятия торговли и отделы «Хлебобулочные изделия», «Молочные продукты»,«Бакалея», киоски и торговые киоски-автоматы; аптеки и аптечные киоски;столовые, кафе и закусочные, в том числе пирожковые, чайные, молочные и т.п.;ремонтные мастерские и мастерские экспресс-обслуживания, приемные пунктыпрачечных и химчисток, прачечные самообслуживания, пункты проката, бюрокомплексного обслуживания; поликлиники и общесоматические больницы;многофункциональные здания клубов по месту жительства и клубов по интересам;сберкассы и почты; административные здания социальной сферы; а также храмы иритуальные здания.

Нормативнойбазой, регламентирующей мероприятия по адаптации существующей средыжизнедеятельности в соответствии с учетом потребностей инвалидов и другихмаломобильных групп населения, призван стать 35-й комплекс отраслевыхнормативных документов в области проектирования и строительства. Основнымдокументом для данного комплекса является СНиП 35-01-2001 «Доступность зданий исооружений для маломобильных групп населения».

Кроме СНиП35-01-2001 в состав базового блока нормативных документов нового поколения по35 комплексу входят: 

СП 35-101-2001«Проектирование зданий и сооружений с учетом доступности для маломобильныхгрупп населения. Общие положения»;

СП 35-102-2001«Жилая среда с планировочными элементами, доступными инвалидам»;

СП 35-103-2001«Общественные здания и сооружения, доступные маломобильным посетителям»;

СП 35-104-2001«Здания и помещения с местами труда для инвалидов».

Настоящий Сводправил, являющийся развитием и детализацией требований СНиП 35-01-2001«Доступность зданий и сооружений для маломобильных групп населения», долженприменяться совместно с СП 35-101-2001.

Свод правилсодержит рекомендательные нормы и правила в соответствии с требованиями СНиП10-01-94 «Система нормативных документов в строительстве. Основные положения» иявляется документом федерального уровня.

В даннойразработке учтен опыт отечественных и зарубежных специалистов в освещаемойобласти, а также новые разработки различных авторов и творческих коллективов.

Работа выполненаавторским коллективом в следующем составе:

научныйруководитель работы канд. архит. A.M. Гарнец (разделы 1, 2 и 7, научная редакция), канд. архит. М.Ю. Лимонад (раздел 9, редакция текста), арх. Н. П. Малиночка(разделы 3 и раздел 10, редакция текста), арх. К. В. Карпач, инж. А.И. Цыганов при участии инж. М. М. Миловидова (компьютерный набор);при участии: канд. архит. А. П. Моисеенко (раздел 4), канд. архит. Л.Ф. Сидорковой (раздел 4), канд. архит. Л. А. Смывиной (разделы 2 и8), канд. архит. Н. Б. Мезенцевой (разделы 5 и 6), арх. Ю. В.Колосова.

ВнесенДепартаментом по вопросам реабилитации и социальной интеграции инвалидовМинтруда России (И. В. Лебедев, А.Е. Лысенко).

Представлен кутверждению Управлением стандартизации, технического нормирования исертификации Госстроя России (В. B. Тишенко,Н. Н. Поляков, Л. А. Викторова), Управлением архитектуры и проектных работГосстроя России (Э. А. Шевченко, Н. Н. Якимова, В. Г. Хахулин).

СогласованГосударственной противопожарной службой МВД России, ГоссанэпиднадзоромМинздрава России, Главгосэкспертизой России, Всероссийским обществом инвалидов,Всероссийским обществом слепых и Всероссийским обществом глухих.

В тексте играфической части частично использованы материалы:

СП 31-102-99«Требования доступности общественных зданий и сооружений для инвалидов и другихмаломобильных посетителей»;

ГОСТ Р 51079-97«Технические средства реабилитации людей с ограничениями жизнедеятельности.Классификация»;

ГОСТ Р 51083-97«Кресла-коляски. Общие технические условия»;

ГОСТ Р 50918-96«Устройства отображения информации по системе шрифта Брайля. Общие техническиеусловия»;

ГОСТ 12.4.026-76«ССБТ. Цвета сигнальные и знаки безопасности»;

ГОСТ 21786-76«Система «человек-машина». Сигнализаторы звуковые неречевых сообщений. Общиеэргономические требования»;

ГОСТ 4.188-85«СПКП. Средства охранной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации.Номенклатура показателей»;

НПБ 108-96«Культовые сооружения. Противопожарные требования»;

МГСН 4.10-97«Здания банковских учреждений»;

МГСН 4.09-97«Здания органов социальной защиты населения»;

ВНТП 311-98«Объекты почтовой связи»;

ВСН 62-91*/Госкомархитектуры«Проектирование среды жизнедеятельности с учетом потребностей инвалидов ималомобильных групп населения»;

Рекомендаций попроектированию окружающей среды, зданий и сооружений с учетом потребностейинвалидов и других маломобильных групп населения. Выпуски 1, 7, 10, 14, 19;

Пособия попроектированию учреждений здравоохранения (к СНиП 2.08.02-89). (Разделы I - IV).

 

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

 

1.1. Требованиянастоящего Свода правил направлены на создание полноценной архитектурной среды,обеспечивающей необходимый уровень доступности общественных зданий,составляющих систему учреждений обслуживания, для всех категорий населения ибеспрепятственное пользование ими предоставляемыми услугами. Требования документараспространяются на все элементы общественных зданий и сооружений или их части(в дальнейшем - здания), а также участки учреждений, доступные для посетителей.

Архитектурныерешения общественных зданий и сооружений рекомендуется ориентировать одновременнона компенсацию нарушений здоровья в области опорно-двигательного аппарата,слуха, зрения, сердечно-сосудистой системы, психики.

1.2. ПоложенияСвода правил распространяются также на здания иного назначения, не подпадающиепод действие СНиП 2.08.02, но выполняющие функции общественного обслуживания идоступные для маломобильных групп населения.

1.3. Положениянастоящего документа распространяются на проектирование и реконструкцию зданийучреждений различных форм собственности и различных организационно-правовыхформ.

1.4. Требованиянастоящего документа не распространяются на части общественных зданий,сооружений и участки, куда не предусмотрен допуск посетителей. Если в этихзонах предусматриваются рабочие места для инвалидов, то их следует проектироватьпо соответствующим требованиям СП 35-104, а при их отсутствии - по заданию напроектирование.

1.5. В документеприведен полный набор требований, рекомендуемых элементов архитектурногорешения и проектных мероприятий, которые желательно предусмотреть в проекте.Выбор применяемого состава мероприятий, конкретизация требований и определениеэтапов их реализации устанавливаются заданием на проектирование, а также впроцессе проектирования.

1.6. К объектамнормирования архитектурной среды для маломобильных лиц в общественных зданиях исооружениях следует относить:

благоустройство иозеленение участка здания;

объемные элементывходов и выступающих частей;

планировочноерешение, в том числе коммуникационные пути;

планировку групппомещений и отдельных помещений;

устройство местобслуживания и мест отдыха;

устройство ипланировку мест сопутствующего обслуживания.

1.7. Основнымпринципом формирования архитектурной среды, доступной как для здоровых, так идля всех категорий маломобильных граждан, является создание беспрепятственногодоступа к месту получения услуги (обслуживания), проживания и месту приложениятруда. При этом препятствие может иметь не только физическую илипространственную, но и информационную или психологическую форму, что связано снедопустимой потерей времени.

В случае когдафункциональное назначение зданий выходит за рамки данного нормативногодокумента и нуждается в их уточнении, развитии и расширении, следуетпользоваться сводами правил СП 35-102 и СП 35-104.

1.8. Наборнормативных положений Свода правил допускает возможность выбора вариантовпроектных решений исходя из требований, предъявляемых к объекту с цельюобеспечения доступа к нему и использования его маломобильными посетителями(рис. 1.1).

Примерыдостижения доступности, обеспечиваемой при реконструкции для общественныхзданий различного назначения, приведены на рис. 1.2.

В зависимости отпроектной доли маломобильных посетителей, от финансовых возможностей заказчикаи функциональной структуры учреждения обслуживания рекомендуется применять одиниз двух вариантов форм обслуживания (не учитывая обслуживания на дому):

вариант «А» -доступность любого места обслуживания для инвалидов; следует предусматриватьустройство общих универсальных путей движения, предназначенных дляиспользования всеми категориями населения (здоровыми, инвалидами ималомобильными лицами), и приспособление для нужд лиц с нарушением здоровья,специальных мест обслуживания из состава общего числа таких мест;

вариант «Б» -выделение в уровне входной площадки специальных помещений, зон или блоков,приспособленных для обслуживания инвалидов; следует предусматривать устройствоспециальных входов, специально обустроенных параллельных путей движения и местобслуживания для лиц с нарушениями здоровья.

Если к объектупроектирования могут быть применены в зависимости от принятого варианта формыобслуживания различные требования, то после указания номера и перед текстомнормативного положения указывается индекс варианта проектного решения - «А» или«Б».

 

НОРМАТИВНЫЕССЫЛКИ

 

В настоящем СПданы ссылки на следующие документы:

СНиП 10-01-94«Система нормативных документов в строительстве. Основные положения»;

СНиП 35-01-2001«Доступность зданий и сооружений для маломобильных групп населения»;

СНиП 2.08.02-89*«Общественные здания и сооружения»;

СП 35-101-2001«Проектирование зданий и сооружений с учетом доступности для маломобильныхгрупп населения. Общие положения»;

СП 35-102-2001«Жилая среда с планировочными элементами, доступными инвалидам»;

СП 35-104-2001«Здания и помещения с местами труда для инвалидов»;

РДС 35-201-99«Порядок реализации требований доступности для инвалидов к объектам социальнойинфраструктуры»;

Правила дорожногодвижения Российской Федерации. Утверждены Постановлением Совета Министров -Правительства Российской Федерации от 23 октября 1993 г. № 1090 (Собрание актовПрезидента и Правительства Российской Федерации, 1993, № 47, ст. 4531).

 

2. ЗДАНИЯУЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ

 

2.1. Зданияучреждений общего и профессионального образования, доступные дляучащихся-инвалидов, должны обеспечивать:

полноценнуюсреду, позволяющую наравне с общим контингентом учащихся получить образование всоответствии с объемом и качеством, определяемыми программами обучения;

возможностьмаксимально полной социальной адаптации без ущемления прав и свободучащихся-инвалидов в общей среде со здоровыми учащимися;

меры, ненарушающие общие нормативные требования и уровень комфорта здоровых учащихся, атакже архитектурное качество здания образовательного учреждения.

2.2.Учащиеся-инвалиды могут обучаться в учреждениях общего образования (школы,гимназии, лицеи) и учреждениях профессионального образования(профессионально-технические училища, колледжи, техникумы, высшие учебныезаведения, а также учебные центры повышения квалификации), за исключением образовательныхучреждений, имеющих ограничения по приему обучаемых со стороны органовобразования, здравоохранения или соответствующих ведомств.

Требованиядоступности для инвалидов распространяются также на Центры профессиональнойориентации и переподготовки.

2.3. Общиетребования к зданиям учебных заведений приведены в табл. 2.1.

2.4. Зданияобразовательных учреждений рекомендуется делать доступными для всех категорийобучаемых с нарушениями здоровья. Исключение составляют специальныереабилитационно-образовательные учреждения, сочетающие обучение с коррекцией икомпенсацией недостатков развития по определенному виду заболевания.

 

УЧЕБНЫЕПОМЕЩЕНИЯ

 

2.5. Если взадании на проектирование не установлены ограничения, следует обеспечитьвозможность учащемуся-инвалиду учиться в составе любой учебной группы(ученического класса). Поэтому требованиям доступности должны отвечать всеучебные помещения (рис. 2.1 - 2.5). Категории учащихся-инвалидов (по видамзаболеваний) и количество мест следует устанавливать заданием на проектированиев соответствии со спецификой учебного заведения. При отсутствии этих требованийв каждом учебном помещении на один ученический класс или группу учащихсяследует в среднем предусматривать возможность оборудовать по 1 - 2 места дляучащихся-инвалидов по каждому виду нарушений здоровья - опорно-двигательногоаппарата (ОДА), слуха и зрения.

По отдельнымпредметам в случае несовместимости педагогических программ с ограниченнымивозможностями учащихся-инвалидов (занятия физкультурой, военная подготовка,занятия по труду и т.п.) места для инвалидов в учебных кабинетах непредусматриваются.

2.6. Требованиядоступности при проектировании относятся:

к габаритамдверных проемов входов в помещения, к организации безбарьерного маршрута (сучетом проезда, разъезда и разворота кресла-коляски), соединяющего вход вучебное помещение, безбарьерную зону специальных ученических мест (рис. 2.6),место у доски или кафедры, зону у демонстрационных стендов, стеллажей снаглядными пособиями и методическими материалами;

к специальному(компенсирующему) оборудованию специальных ученических мест;

к системаминдивидуального вспоможения при передвижении и фиксировании тела при сидении;

к дополнительномуинженерному оборудованию и возможности управления им (естественное иискусственное освещение, воздухообмен, системы информации и связи).


Таблица 2.1

 

Требования к зданиям учрежденийобразования

 

Объект

Требования по критериям

доступности

безопасности

информативности

комфортности

1

2

3

4

5

1. Входы, общее коммуникационно-рекреационное пространство здания

2.1. Подъем на площадку крыльца в учреждениях общего и начального профессионального образования - по пандусу, в учреждениях среднего и высшего профессионального образования, в центрах переквалификации - по пандусу или с применением специального подъемника.

2.2 Наличие не менее одного лифта для учащихся, передвигающихся в инвалидном кресле, и с нарушениями сердечно-сосудистой и легочной системы.

2.3. Если ширина коридора менее 1,8 м, рекомендуется предусматривать через каждые 10 - 15 м длины коридора, но не менее одного на коридор карман глубиной 1,8 м, длиной - 3,0 м.

3.1. Лифт для учащихся-инвалидов, передвигающихся в инвалидном кресле, в учреждениях общего образования, а также начального и среднего профессионального образования должен предусматриваться в специальном лифтовом холле с ограниченным доступом в него остальных учащихся.

4.1. В вестибюлях учреждений образования следует предусматривать электронные часы и календарь.

5.1. Поручни на ограждениях лестниц следует предусматривать на высоте 0,5 м (в блоке начальных классов); 0,7 и 0,9 м. Диаметр поручня - 0,35 - 0,45 м для начальных классов и 0,45 - 0,55 м - для остального контингента учащихся.

5.2. Если лестницы крыльца проектируются без ограждения (с двух- или трехсторонним спуском), их следует оборудовать поручнями, крепящимися к фасадной поверхности или на отдельных опорах.

5.3. Следует предусматривать зоны отдыха для учащихся-инвалидов: 3 - 4 места в каждой рекреации, 5 - 6 мест в гардеробе верхней одежды.

5.4. Зоны переодевания учащихся-инвалидов в гардеробе должны размещаться в стороне от транзитных проходов и иметь специальное оборудование: поручни, скамьи шириной не менее 0,4 м, полки и крючки для сумок и одежды, места для сидения и переодевания. Вблизи следует предусматривать индивидуальные камеры хранения личных вещей и учебников.

5.5. При входной группе помещений следует предусматривать телефоны-автоматы, другие устройства внешней и внутренней двусторонней связи. Телефоны-автоматы следует крепить на высоте (до номеронабирателя) не выше 0,85 м.

2. Основные учебные помещения

2.4. Все ученические места для учащихся-инвалидов следует оборудовать одноместными столами.

2.5 Места для учащихся с нарушением зрения должны иметь свободный доступ с двух сторон.

2.6. В учебных мастерских общеобразовательных учреждений следует предусматривать 3 места по каждому профилю обучения для учащихся-инвалидов с нарушением ОДА.

2.7. В мастерских профессиональных учебных заведений для учащихся, передвигающихся в инвалидном кресле-коляске, ширину свободного прохода, а также расстояние между станками следует принимать не менее 1,6 м.

3.2. Стационарное крепление необходимо предусматривать для ученических, рабочих и обеденных столов, стульев, мольбертов, кроватей в спальнях и т.п. для учащихся с нарушением ОДА. Кровати в спальнях и ученические места в опытных лабораториях и практикумах должны оборудоваться опорными поручнями.

4.2. Ученические места для учащихся-инвалидов должны размещаться идентично в однотипных учебных помещениях одного учебного учреждения.

4.3. Зону специальных ученических мест в учебных помещениях следует выделять из общей площади помещений рельефной фактурой или ковровым покрытием поверхности пола.

4.4. В многофункциональных помещениях (группа продленного дня, мастерские с разными видами деятельности, клубные и кружковые помещения и т.п.) следует предусматривать информационные указатели размещения функциональных зон по видам деятельности.

5.6. В зоне специальных ученических мест для учащихся с нарушением ОДА и слепых следует предусматривать дополнительное пространство для хранения индивидуальных средств реабилитации при передвижении, личных индивидуальных средств компенсации, личных вещей.

5.7. Ученические места для учащихся с нарушением слуха и зрения должны иметь дополнительное местное освещение рабочего места. В учебном помещении эти места следует располагать в первых рядах и у окна.

5.8. Ученические места для учащихся с нарушением слуха (слабослышащих) должны иметь возможность оборудоваться электроакустическими приборами, индивидуальными наушниками, а в лекционных аудиториях учреждений профессионального образования - еще и сурдотехнической аппаратурой.

5.9. Вдоль свободных участков стен в безбарьерной зоне учебного помещения рекомендуется предусматривать опорный поручень на высоте 0,5 и 0,7 м - в помещениях начальных классов; 0,7 и 0,9 м - для остального контингента учащихся.

3. Залы для физкультурных занятий, бассейны, раздевальные, душевые

2.8. На площади спортивного зала или в отдельном помещении следует предусмотреть пространство (свободное или со специальными тренажерами) для занятий учащихся-инвалидов, не имеющих противопоказаний к физкультурным занятиям.

3.3. Раздевальная, душевая и туалет при физкультурном зале для учащихся-инвалидов с нарушениями ОДА должны предусматриваться отдельным комплексом помещений с соответствующим оборудованием.

3.4. В специальной зоне физкультурного зала или в специальном помещении для занятий учащихся-инвалидов общеобразовательных учреждений следует предусматривать «мягкие стены» для защиты от травм.

 

5.10. В образовательных учреждениях в раздевальных физкультурного зала и бассейна для учащихся-инвалидов следует предусматривать изолированную раздевальную с душем и туалетом.


2.7. Минимальныйразмер зоны на одно место с учетом подъезда и разворота коляски равен1800×1800 мм.

Ширина проходамежду рядами столов для учащихся, передвигающихся в креслах-колясках и наопорах, - не менее 0,9 м; между рядом столов и стеной с оконными проемами - неменее 0,5 м; между рядами столов и стенами без оконных проемов - не менее 1,0м. Расстояние между столами в ряду - не менее 0,85 м.

В учебныхмастерских, используемых инвалидами на креслах-колясках, ширина основногопрохода, а также расстояние между станками должны быть не менее 1,6 м (рис.2.7).

2.8. Привыделении ученических мест для учащихся с недостатками зрения и дефектамислуха, а также с нарушением психического развития расстояние между рядамистолов - не менее 0,6 м; между столами в ряду - не менее 0,5 м; между рядамистолов и стенами без оконных проемов - не менее 0,7 м; между рядом столов истеной с оконными проемами - не менее 0,5 м. Площадь ученического стола дляинвалида по зрению должна быть не менее 1 м ширины и 0,6 м глубины дляразмещения брайлевской литературы и тифлосредств.

2.9. В общемслучае в стандартном классном помещении с параметрами 6×9 м достаточнопервые столы в ряду у окна и в среднем ряду предусмотреть для учащихся снедостатками зрения и дефектами слуха, а для учащихся, передвигающихся вкресле-коляске, - выделить 1 - 2 первых стола в ряду у дверного проема. Призамене двухместных столов на одноместные уже будут соблюдены требуемыепараметры проходов между столами для инвалидов в креслах-колясках, междустолами и стеной, проходы к входной двери и доске.

2.10. Площадьучебных кабинетов (родного языка, литературы, математики, истории и географии)на 1 учащегося с дефектами слуха и нарушением интеллекта следует принимать неменее 2,5 м2; для детей с недостатками зрения и поражениемопорно-двигательного аппарата - не менее 3 м2. При кабинетах должныпредусматриваться лаборантские площадью не менее 16 м2.

2.11. Площадиучебных кабинетов информатики, электроники и радиотехники следует принимать израсчета не менее 4,5 м2 на 1 учащегося с дефектами слуха инарушением интеллекта и не менее 5 м2 для детей с поражениемопорно-двигательного аппарата. При кабинетах должны предусматриватьсялаборантские площадью не менее 18 м2.

2.12. Дляучащихся с легким нарушением психического развития, с сердечно-сосудистойнедостаточностью в учебных помещениях, читальных залах библиотек, в зонеприготовления уроков в группе продленного дня рекомендуется предусматриватьполузамкнутые рабочие места-кабины (с боковыми бортиками и экранами у стола,высокими спинками сидений, с бортиками-ограждениями по бокам и сзади и т.п.),что создает для этих учащихся более спокойную обстановку, помогает регулироватьпсихологическую дистанцию с окружающими.

 

ПРОЧИЕПОМЕЩЕНИЯ

 

2.13. В актовыхзалах образовательных учреждений следует предусматривать места для инвалидов накреслах-колясках из расчета: в зале на 50-150 мест - 3-5 мест; в зале на 150 -300 мест - 5 - 7 мест; в зале на 300 - 500 мест - 7 - 10 мест; в зале на 500 -800 мест - 10 - 15 мест.

Места дляучащихся-инвалидов с поражением ОДА следует предусматривать на горизонтальныхучастках пола, в рядах, непосредственно примыкающих к проходам, и в одномуровне с входом в актовый зал. Для учащихся начальных классов, передвигающихсяв инвалидных креслах-колясках, места в актовых залах следует предусматривать впервом ряду перед сценой (ареной, подиумом и т.п.).

2.14. Частьобычных кресел в зале рекомендуется оборудовать специальными фиксирующими иопорными приспособлениями. Эти кресла из числа остальных следует выделитьцветом, а в рядах напротив них поместить соответствующие визуальные указатели.

2.15. Зрительскиеместа для детей-инвалидов с дефектами слуха следует связывать с акустическойсистемой зрительного зала. На креслах должны быть оборудованы пунктыподключения индивидуальных слуховых аппаратов. Усиление громкости звука должнобыть обеспечено с помощью регулятора, установленного в подлокотниках, в спинкахкресел или в самих наушниках. Специальные места для хранения наушников могутбыть устроены в подлокотниках или спинках кресел.

2.16. Для подъемана сцену, кроме лестниц, должен быть предусмотрен стационарный или приставнойпандус шириной не менее 0,9 м с уклоном 8 % и бортиками по бокам. Лестницы ипандусы должны иметь ограждения с двойными поручнями на высоте 0,5/0,7/0,9 м.

2.17. На путяхэвакуации зрителей из зала необходимо устраивать вдоль стены опорныепоручни-перила на высоте 0,5/0,7/0,9 м от уровня пола. За 1,5 м до дверногопроема или поворота коридора фактура поверхности поручня должна меняться.

2.18. В фойеперед актовым залом следует предусматривать непроходную зону отдыха и ожиданиядля учащихся-инвалидов. Дополнительная площадь зоны отдыха - в учрежденияхобщего образования не менее чем на 3 учащихся (зона на 1 учащегося -1,2×1,8 м); в профессиональных учебных заведениях - на 50 %специализированных мест для учащихся-инвалидов в актовом зале.

2.19. В читальномзале библиотеки образовательного учреждения не менее 5 % читальных мест следуетоборудовать с учетом доступа учащихся-инвалидов. С этой целью в читальном залеследует предусматривать обособленные непроходные зоны для размещенияспециальных мест: для учащихся-инвалидов, передвигающихся в креслах-колясках ииспользующих иные индивидуальные средства реабилитации при ходьбе, и отдельно -для учащихся с недостатками зрения. Рабочее место для инвалидов по зрениюдолжно иметь дополнительное периметральное освещение, а также дополнительноеместо для чтеца и предусматривать возможность размещения тифлотехническихсредств.

2.20. Места вчитальном зале для учащихся-инвалидов рекомендуется предусматривать в виде индивидуальныхполукабин, изолированных барьерами.

Габариты зонырабочего места на одного ребенка-инвалида на кресле-коляске составляют не менее1,8×0,9 м. Проход между рабочими столами для свободного проезда иподъезда к столу должен быть не менее 0,9 м, т.е. габариты рабочей зоны вместес проходом - 1,8×1,8 м.

2.21. Частьстойки-барьера выдачи книг в абонементе в общеобразовательных учрежденияхрекомендуется устраивать высотой не более 0,7 м.

2.22. Книги,находящиеся в открытом доступе, и картотеку желательно, по возможности,располагать в пределах зоны досягаемости (вытянутой руки) учащегося-инвалида накресле-коляске, т.е. не выше 1,2 м при ширине прохода у стеллажей или укартотеки не менее 1,1 м.

2.23. В обеденныхзалах общеобразовательных учреждений в зонах для учащихся-инвалидов стульярекомендуется крепить стационарно.

2.24. В столовойдолжна быть предусмотрена для учащихся-инвалидов своя непроходная зона,оборудование которой должно учитывать возможность пользования детьми и накреслах-колясках.

2.25. Вобщеобразовательных учреждениях и учреждениях профессионального образования,осуществляющих обучение детей-инвалидов, в составе медицинских помещений кромемедицинского и процедурного кабинетов рекомендуется предусматривать: кабинетпсихоневролога, кабинеты окулиста и отоларинголога, залы или комнаты лечебнойфизкультуры, а также физиотерапевтический кабинет, кабинет массажа(гидромассажа), кабинет механотерапии. Набор перечисленных дополнительныхпомещений устанавливается заказчиком в задании на проектирование.

 

3 ЗДАНИЯУЧРЕЖДЕНИЙ УПРАВЛЕНИЯ

 

3.1.Рекомендуется проектировать доступными все виды и типы зданий и помещенийучреждений и организаций, связанных с приемом (обслуживанием) населения иразмещаемых в зданиях с кабинетно-офисной структурой. К ним относятся:

административныеорганизации - комитеты, управления, департаменты и их подразделения, в томчисле органы социальной защиты населения, управления защиты прав потребителя, атакже префектуры, муниципалитеты и т.п.;

судебно-правовыеучреждения - юридические бюро и консультации, адвокатские коллегии,нотариальные конторы, страховые фирмы и фонды;

коммунальныеслужбы - ДЕЗ, РЭУ и т.д.;

налоговыеинспекции и управления и отделы виз и регистрации (ОВиР);

организации потрудоустройству - федеральные службы, управления и центры занятости, агентствапо трудоустройству.

3.2. Общимитребованиями к доступности основных групп помещений, где происходит приеммаломобильных посетителей, являются:

предпочтительноеразмещение их в уровне входа;

обязательноеналичие справочно-информационной службы; возможное совмещениесправочно-информационной службы и кабинета дежурного приема (вариант «Б»);

при наличиипомещений коллективного использования (конференц-залов, залов совещаний и т.п.)желательно их размещение не выше второго уровня (этажа).

Во всех видахучреждений целесообразно выделение части помещений, зон или мест дляспециализированного обслуживания маломобильных категорий посетителей с учетомвозможного сопровождения, включая инвалидов (в том числе инвалидов на креслах-колясках,по зрению), по варианту «Б».

3.3. Зону(помещение) справочно-информационной службы следует размещать внепосредственной и удобной близости от входа в здание. При ее островномразмещении в вестибюле рекомендуется предусматривать периметральную буфернуюзону (полосу) шириной не менее 0,5 м, примыкающую к основному пути движения.

3.4. Кабинетдежурного приема размещается в уровне входа с непосредственным примыканием квестибюлю совместно с зоной отдыха и ожидания. Рекомендуется выделение объекта архитектурно-дизайнерскимисредствами, облегчающими его поиск. Кабинет оснащается информационнымисредствами, гарантирующими полный объем информации о видах и форме услуг,режиме работы и размещении мест обслуживания.

 

ЗДАНИЯ ИПОМЕЩЕНИЯ ОРГАНОВ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ

 

3.5. В зданияхорганов социальной защиты кроме помещений общего назначения рекомендуетсяобеспечивать доступность для маломобильных посетителей в следующие помещения:

кабинетсправочно-информационной службы;

кабинетыначальников (кабинет дежурного приема);

кабинетысотрудников, ведущих прием посетителей в отделах назначения и перерасчетапенсий, выплат и социально-бытового обслуживания;

медицинскийкабинет (при наличии);

кабинет юриста(при наличии).

3.6. Вариантыорганизации мест обслуживания (самообслуживания) приведены на рис. 3.1.

 

ЗДАНИЯ ИПОМЕЩЕНИЯ СУДЕБНО-ПРАВОВЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

 

3.7. В группесудебных, юридических учреждений и прокуратур требования доступностираспространяются, главным образом, на юридические консультации и нотариальныеконторы (как учреждения открытого доступа). Минимальный размер площадипомещения (кабинета или кабины) для индивидуального приема (на одно рабочееместо) рекомендуется принимать 12 м2.

3.8. Для зданийсудов и прокуратур целесообразно соблюдение общих рекомендательных требованийСвода правил СП 35-101.

 

ЗДАНИЯ ИПОМЕЩЕНИЯ КОММУНАЛЬНЫХ СЛУЖБ

 

3.9. Основнымивидами организаций, осуществляющих управление, эксплуатацию и ремонт жилогофонда, а также являющихся объектами возможного посещения маломобильными категориямиобслуживаемых жителей, являются: Дирекции единого заказчика (ДЕЗ) иРемонтно-эксплуатационные управления (РЭУ), службы энерго-, газообеспечения,телефонной, радиотелефонной (сотовой) связи частного обслуживания.Специфической особенностью зданий данных учреждений является наличие помещенийколлективного приема (т.е. возможного единовременного индивидуальногообслуживания на нескольких рабочих местах).

3.10. При наличииоперационных залов в зданиях коммунальных служб, а также налоговых инспекций,учреждений страхования и трудоустройства, муниципалитетах, префектурахтребования к ним принимаются в соответствии с разделом 10.

3.11. Площадьпомещения приема посетителей на два рабочих места (места обслуживания)рекомендуется принимать не менее 18 м2 (одно место предназначено дляобслуживания инвалида на кресле-коляске).

3.12. В случаепродольного (вдоль светового фронта) решения блока помещений, состоящего издвух кабинетов, к примеру, руководителей учреждения, разделенных общейприемной, желательно:

симметричное отвхода размещение дверей смежных помещений (т.е. прямолинейность сквозногопрохода в кабинеты);

отсутствиевспомогательного оборудования и мебели в зоне коммуникационного пути.

3.13. В вестибюлерекомендуется предусматривать зону обслуживающих автоматов (телефонов,таксофонов, продаж и т.п.) и резервную площадь для киосков.

3.14. Впомещениях приема на несколько мест обслуживания рекомендуется делатьдоступными для маломобильных посетителей:

одно из местобслуживания;

несколько местобслуживания, скомпонованных в общую зону;

целикомпосетительскую зону помещения (все места обслуживания).

 

4. ЗДАНИЯЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ УЧРЕЖДЕНИЙ

 

УЧРЕЖДЕНИЯ

 

4.1. Доступнымидля маломобильных групп населения должны быть здания лечебно-профилактическихучреждений, в которых непосредственно оказывается медицинская помощь. К нимотносятся учреждения, которые посещаются населением, в том числе инвалидами:амбулаторно-поликлинические учреждения (поликлиники, диспансеры и центры)различного уровня обслуживания (от сельских до республиканских), различногопрофиля (многопрофильные, стоматологические, физиотерапевтические, семейные идр.) и различного назначения (базовые, консультационно-диагностические и др.),далее - ЛПУ.

 

Примечание.Учреждения, предназначенные для стационарного пребывания больных, в том числеинвалидов и других маломобильных групп населения: стационары (больницы идиспансеры) различного уровня обслуживания (от сельских до республиканских),различного профиля (многопрофильные, психиатрические, кардиологические,восстановительного лечения и др.) в настоящем СП не рассматриваются.

 

4.2.Приспособлению для маломобильных лиц не подлежат подразделения и помещения ЛПУ,не предназначенные для пребывания больных или посетителей (внутрибольничныеаптеки, клинико-диагностические лаборатории, пищеблоки и др.), а такжеподразделения и помещения, в которые больные доставляются на каталках(функциональных кроватях) - операционные и акушерские блоки, отделенияреанимации и т.п.

4.3. Требования кмедицинским подразделениям санаториев и домов отдыха аналогичны требованиям камбулаторно-поликлиническим учреждениям, а также к лечебно-диагностическим ивосстановительным подразделениям стационаров.

4.4. На участкахлечебно-профилактических учреждений вдоль пешеходных путей следует устраиватьчерез каждые 100 м площадки отдыха с местами для сидения, в том числе дляинвалидов на креслах-колясках.

4.5. Всеподразделения и помещения в ЛПУ по степени использования их инвалидами можноразделить на два типа организации обслуживания:

Тип 1.Подразделения, в которых инвалиды получают помощь в той же мере, что и другиепациенты (поликлинические, рентгенологические и другие лечебно-диагностическиеотделения), а также помещения, в которых инвалиды находятся в числе другихпациентов: вестибюльная группа помещений, помещения трудо- и культтерапии,врачебные кабинеты, ожидальные, процедурные и диагностические кабинеты разногопрофиля, бассейны, залы и кабинеты лечебной физкультуры, физиотерапии,мануальной терапии, массажа, помещения приема анализов КДЛ, гардеробные,коридоры и др. (рис. 4.1 - 4.5).

Тип 2.Подразделения с повышенной долей лиц (больных и инвалидов) с поражением ОДА. Кним относятся отделения восстановительного лечения (реабилитационные),травматологические пункты и дневные стационары поликлиник (рис. 4.6).

Помещения,специально оборудованные для инвалидов на креслах-колясках: санузлы,раздевальные, ванные и др., должны входить в общее расчетное число помещенийданного назначения.

 


Таблица 4.1

 

Требования к формированию доступной средылечебно-профилактических учреждений

 

Объект

Требования по критериям

доступности

безопасности

информативности

комфортности

1. Участки

2.1. Приемные отделения, травмапункты и поликлиники следует располагать приближенно к главному входу на участок.

 

 

5.1. Выбор растений для садово-парковой зоны должен учитывать сочетание характера лечебного воздействия растения (аромотерапия и др.)

2. Входы в здания

2.2. Травмапункт, инфекционный кабинет и приемное отделение должны иметь автономные наружные входы, доступные для инвалидов.

2.3. Наружный тамбур одного из боксов инфекционного отделения должен быть запроектирован для доступа инвалидов.

3.1. Подъезд санитарного транспорта к приемному отделению должен быть отделен от пешеходного пути.

4.1. Входы для пациентов и посетителей должны иметь визуальную, тактильную и акустическую информацию с указанием групп помещений, в которые можно попасть через этот вход.

 

3. Коммуникации внутри здания

 

3.2. Открывание дверей целесообразно предусматривать внутрь врачебных и лечебных кабинетов.

4.2. Лифтовые холлы должны иметь различное декоративное поэтажное или цветовое оформление, облегчающее пациенту ориентацию

5.2. Больничные лифты, предназначенные для пациентов, должны иметь поручни и откидные сиденья.

4. Вестибюль

 

 

4.3. Справочная должна размещаться рядом с входом и оснащаться визуальными средствами информации.

5.3. На пути движения больного рекомендуется устройство пристенных поручней.

5. Лечебно-диагностические помещения

2.4. Не менее чем один из отсеков зала лечебных и грязевых ванн, включая раздевальную при нем, должен быть приспособлен для инвалида на кресле-коляске.

2.5. Травмапункт должен размещаться на первом этаже.

2.6 Ширина коридоров, используемых для ожидания, при двустороннем расположении кабинетов должна быть не менее 3,2 м, при одностороннем - не менее 2,8 м.

3.3. В залах лечебной физкультуры в качестве ограждений, направляющих и ограничивающих движение, следует применять приспособления и материалы, смягчающие удар.

4.4. Функциональные зоны отделения необходимо выделять планировочно и обозначать визуальными, тактильными и акустическими средствами.

4.5. Для ориентации слабовидящих и слабослышащих в зонах ожидания процедур и приема у врачей следует применять шумопоглощающие материалы.

5.4. В зонах ожидания и отдыха должны быть использованы приемы оформления интерьера, которые оказывают успокаивающее воздействие на пациентов.

5.5. Ванны для подводного вытяжения должны быть оборудованы подъемниками для перемещения инвалида из ванны в горизонтальном положении.


4.6. Площадь ипланировочное решение кабинетов физиотерапии, посещаемых инвалидами, должныбыть рассчитаны на возможность разворота кресла-коляски, при этом размерыкабины электросветолечения должны быть не менее 2,2×2,2 м при минимальномразмере кабинета - 3,2×3,3 м.

4.7. Массажныйкабинет должен иметь размеры 3,5×3,1 м с учетом разворота в нем инвалидана кресле-коляске. Размеры кабинета кислородной терапии должны быть не менее3,2×3,3 м.

4.8. Глубинаванны в кабинете подводного массажа должна быть не менее 40 - 60 см. Попериметру ванна снабжается опорными скобами или поручнями. Вокруг ванныпредусматривается пространство для прохода и проезда инвалидной коляски неменее 1,5 - 1,6 м. Пол вокруг ванны покрывается резиновым покрытием.

При кабинете сванной предусматривается раздевальная - комната отдыха, уборная.

4.9. В помещенииподводного массажа и в кабинах душевого зала поликлиники рекомендуютсяустройство специального оборудования для перемещения инвалида с поражением ОДАиз коляски в ванную или кабину, а также специальные поручни и упоры для коленейс целью опоры инвалида во время приема процедуры.

4.10. Припроектировании ЛПУ следует учитывать требования приспособления среды дляинвалидов, продиктованные функциональными особенностями этих учреждений (табл.4.1, рис. 4.6).

Набор инасыщенность специальным оборудованием для инвалидов различных категорийпомещений принимаются в зависимости оттого, к какой группе относится этопомещение.

4.11. Дляудобства самообслуживания инвалидов в вестибюле, в том числе переодевания,следует предусматривать свободную от напольного оборудования и мебели зону, приэтом на высоте 0,8 - 1,2 м от уровня пола рекомендуется разместить настенныеполки-столы, крючки и перила.

4.12. Припомещениях лечебной физкультуры, а также при душевом зале должны бытьпредусмотрены раздевальные с учетом возможности их использования инвалидами, втом числе на креслах-колясках (должны иметь: минимальные размеры помещения -3,0×6,0 м; свободные от напольного оборудования зоны диаметром не менее1,5 м; пристенные поручни у скамей для раздевания). Нумерация на шкафах вгардеробных/ раздевальных и душевых должна быть рельефной и на контрастномфоне.

4.13. Дляторговых залов аптек и раздаточных пунктов молочных кухонь действительны те жетребования, что и для торговых залов учреждений торговли (пп. 7.7 - 7.13).

4.14. Аптечныеприлавки должны быть доступными для инвалидов, передвигающихся накреслах-колясках. Товар на прилавках следует располагать в поле зрения людей,сидящих в инвалидных колясках.

Пример устройствааптечного прилавка, состоящего из трех частей, показан на рис. 4.7. Стекляннаявитрина позволяет расположить товар на полках в несколько ярусов. Низкийприлавок, состоящий из откидной доски, служит местом обслуживания инвалида, а внерабочем положении является проходом для продавца. Место для продавца скассовым аппаратом - стандартное решение торгового оборудования.

 

5. ЗДАНИЯ ИСООРУЖЕНИЯ ФИЗКУЛЬТУРНО-

ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ И СПОРТИВНЫЕ

 

5.1.Физкультурно-спортивные сооружения, доступные для инвалидов, следуетрассматривать как составную часть единой сети физкультурно-спортивныхсооружений. Эти сооружения должны быть рассчитаны на совместное использованиеинвалидами и остальным населением.

В сооруженияхобщегородского уровня при числе инвалидов среди обслуживаемого населения неменее 2,5 тыс. чел. допускается строительство специальных спортивных залов дляинвалидов.

Специализированныеспортивные сооружения только для спортсменов-инвалидов - центры «инва-спорта»,где могут проводиться как учебно-тренировочные занятия, так и соревнования, - вданном документе не рассматриваются.

5.2. Открытые икрытые физкультурно-спортивные сооружения могут быть учебно-тренировочными (безмест для зрителей) или демонстрационными (стадионы и универсальныеспортивно-зрелищные залы).

Открытые и крытыефизкультурно-спортивные сооружения с учетом доступности для инвалидов можноразделить на 2 группы:

сооружения,которые не требуют специального приспособления (сооружения для фехтования,стрельбы из лука и пневматического оружия) и могут использоваться инвалидами;

сооружения общегопользования, которые следует приспособить для занятий инвалидами на основаниивыполнения целого ряда требований (залы, бассейны, площадки дляфизкультурно-спортивных занятий).

В данном разделерассматривается только вторая группа сооружений.

Основная частьтребований данного раздела относится к учету специфики таких категорийзанимающихся, как инвалиды с поражением опорно-двигательного аппарата и снедостатками зрения.

5.3. Дляфизкультурно-спортивных сооружений в основном предпочтительны решения сустройством общих путей движения и мест обслуживания и проведения занятий дляздоровых и маломобильных посетителей. При наличии специализированных залов всоставе сооружений общего пользования возможны решения с устройствомпараллельных путей движения и мест обслуживания инвалидов.

 

УЧАСТОК ИФУНКЦИОНАЛЬНОЕ ЗОНИРОВАНИЕ

 

5.4.Спортивно-зрелищные залы, доступные маломобильным группам населения, следуетрасполагать в центральных зонах городов на участках со спокойным рельефом,обеспеченных удобными транспортными связями. Участок стадиона следует удалятьот источников шума и загрязнения воздуха. Зеленые насаждения должны занимать неменее 30 % его площади. С точки зрения освоения рельефа и доступности для всехгрупп населения, включая маломобильное, предпочтительна территория, позволяющаяразмещать трибуны на естественных откосах, а спортивные площадки и поля,пешеходные пути - на ровных участках.

5.5.Обслуживающие помещения для занимающихся, включая инвалидов, следуетрасполагать в специальных павильонах или под трибунами, при этом их удаление отмест проведения физкультурно-спортивных занятий не должно превышать 150 м.

 

УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНЫЕФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНЫЕ СООРУЖЕНИЯ

 

Открытыеплоскостные сооружения

 

5.6. Припроектировании открытых плоскостных сооружений следует предусматривать защитнуюбуферную зону шириной 3,0 м во всех направлениях от его границ, свободную отвсякого рода препятствий.

По периметруполей и групп площадок рекомендуется предусматривать также ветро- ипылезащитные полосы, озеленение, обваловку площадок, акустические экраны.

Минимальнуюширину шумозащитной полосы с 2 - 3 рядами деревьев и плотным кустарникомрекомендуется принимать не менее 10 м при снижении интенсивности шума на 1,2 -1,8 дБ каждым рядом. При этом высота деревьев должна быть не менее 5 – 7 м.

5.7. Отдельныеплощадки и открытые плавательные бассейны рекомендуется окружать полосамикустарниковых насаждений (за исключением колючих и ядовитых кустарников).Размещение, окраска и габариты зеленых насаждений должны способствоватьполучению дополнительной информации инвалидами с дефектами зрения.

5.8. За пределамиплощадок рекомендуется устраивать свободное пространство (зоны безопасности),размеры которых регламентированы в табл. 5.1. Покрытие зон безопасности должнобыть однородно с покрытием спортивной площадки.

 

Крытые сооружения

 

5.9. Вфизкультурно-спортивных сооружениях с учетом потребностей инвалидоврекомендуется сочетание плавательного бассейна и зала для общей физической подготовки,оснащенного различным оборудованием для игр и физкультурных занятий. Размерыванн и залов определяются в соответствии с заданием на проектирование.

Рекомендованнаяглубина специализированных ванн бассейнов, в том числе используемыхуниверсально, составляет, м:

0,6 - 0,85 -оздоровительно-тренировочная;

0,7 - 1,0 -плескательная свободной формы для детей 6-12 лет;

0,6 - 1,35 -учебная для обучения плаванию детей;

0,8 - 1,35 -учебная для обучения плаванию взрослых;

1,2 - 1,45 - дляфизкультурно-оздоровительного плавания всех категорий пользователей.

5.10. Для занятийинвалидов в режиме попеременного и совместного использования с другимикатегориями населения рекомендуется предусматривать следующие основныепомещения:

в составесооружений физкультурно-оздоровительного клуба микрорайона - зал или помещениедля физкультурно-оздоровительных занятий;

в составефизкультурно-оздоровительного центра муниципального района: универсальный зал,один из специализированных залов, одну из физкультурно-оздоровительных ваннбассейна;

в составекомплекса физкультурно-рекреационных сооружений - 1-2 помещения дляфизкультурно-оздоровительных занятий;

специализированныезалы для игр, используемые инвалидами, в составе районных сооружений.

5.11. Вдоль стензала у специализированных ванн бассейна и на входах в зал из помещений дляпереодевания и душевых следует устанавливать горизонтальные поручни на высотеот пола в пределах от 0,9 до 1,2 м, а в залах с бассейном для детей - на уровне0,5 м от пола.

Дляориентирования лиц с полной потерей зрения (незрячих) и слабовидящихрекомендуется также размещение резиновых рифленых полос на основных путяхдвижения по залам бассейна (рис. 5.2 и 5.3).

Размеры иварианты использования инвалидами крытых физкультурно-спортивных сооружений массовоготипа следует принимать по Рекомендациям по проектированию окружающей среды,зданий и сооружений с учетом потребностей инвалидов и других маломобильныхгрупп населения (выпуски 12, 13. - М.; 1997).

5.12.Рекомендуется обеспечивать доступность для инвалидов во все вспомогательныепомещения (кроме, как правило, административно-служебных и технических) вучебно-тренировочных физкультурно-спортивных сооружениях: во входные ирекреационные помещения (вестибюли, гардеробы, зоны отдыха, буфеты), блоки раздевальных,душевых и санузлов (рис. 5.4), тренерские и учебно-методические помещения,медико-реабилитационные помещения (медицинские комнаты, сауны, массажные идр.).

Специальныегабариты и оборудование сауны приведены на рис. 5.5 и 5.6.


Таблица 5.1

 

Требования к учебно-тренировочнымфизкультурно-спортивным сооружениям и площадкам, используемым инвалидами

 

Объект

Требования по критериям

доступности

безопасности

информативности

комфортности

1. Сооружения для легкой атлетики

2.1. Для инвалидов должны быть доступны: дорожки для бега по кругу и прямой, места для толкания и метания (ядра, диска, копья), места для прыжков в длину и высоту.

2.2. Дорожка для бега по прямой на 100 м должна иметь зону старта длиной 5 м и зону финиша длиной 25 м.

3.1. Границы плоскостных сооружений должны быть удалены от всякого рода препятствий не менее чем на 3 м.

3.2. Полосы ориентации должны иметь ширину не менее 2 м вокруг дорожек для бега или разбега перед прыжком.

3.3. Вдоль беговой дорожки со стороны зрительских мест следует предусматривать полосу безопасности шириной не менее 1 м, а за ее пределами пространство шириной не менее 3 м для размещения инвалидов в креслах-колясках.

3.4. Перепады рельефа необходимо отмечать повышением или понижением направляющего поручня.

4.1. Полоса ориентации по периметру беговой дорожки должна отличаться по материалу от покрытия дорожки для бега (газон-грунт, газон-синтетическое покрытие).

4.2. Для ориентации при прыжках в длину за 4 м от края ямы необходима фактурная полоса.

4.3. Планка и стойки для выполнения прыжков в высоту должны быть цветными, контрастными.

4.4. Маршрут и зоны для упражнений должны обозначаться при помощи системы информации для незрячих, а также четкими, хорошо различимыми указателями для остальных занимающихся.

4.5. Повороты дорожек следует обозначать изменением качества и фактуры покрытия.

4.6. На дорожках устанавливаются четкие указатели направления движения к площадке со стационарным игровым оборудованием.

5.1. Дорожка для бега по прямой изолируется от дорожки для бега по кругу.

5.2. Покрытие зон старта и финиша должно быть однородно по материалу, но выделяться по фактуре от покрытия дорожки. Стартовая линия должна быть фактурной.

5.3. Повороты беговой дорожки следует обозначать сменой фактуры (цвета покрытия) на расстоянии не менее 2,4 м от начала поворота.

5.4. Для выполнения прыжков в высоту зону разбега необходимо выделить фактурной поверхностью.

5.5. Стандартные виды оборудования следует дополнять специальным оборудованием для инвалидов.

2. Детские площадки игровые

2.3. Территория площадок в расчете на одного ребенка-инвалида должна быть не менее 5 - 7 м2 (до 4 лет), 7 - 10 м2 (до 7 лет), 10 - 12 м2 (до 11 лет).

3.5. Травмобезопасность обеспечивается устройством оград высотой 1-1,2 м из металлических сеток, дерева, живой изгороди; организацией дренажа поверхностей площадок, правильным выбором покрытий для различных видов деятельности.

4.7. Игровое оборудование необходимо окрашивать в яркие контрастные цвета.

4.8. По периметру игровых площадок должны предусматриваться полосы ориентации шириной не менее 1,5 м.

5.6. Необходимо разграничивать площадь участка по возрастным группам, выделяя зону для детей дошкольного возраста.

5.7. Комплексные площадки для активного досуга детей следует компоновать из зон: физкультурно-игровых устройств, плескательного бассейна с песком, спортивных игр.

5.8. Пешеходные и беговые дорожки должны быть снабжены направляющими поручнями.

3. Площадки для физкультурно-спортивных игр

 

3.6. Вокруг игровых площадок следует устраивать полосы безопасности по длинным сторонам шириной не менее 2 м, по коротким (торцевым) сторонам - не менее 3 м. На теннисных площадках зона безопасности должна быть увеличена по длинным сторонам до 4 м, по коротким - до 6 м.

4.9. Площадки следует визуально обособлять от коммуникационных путей и пространств при наличии необходимой информации

 

4. Залы для физкультурно-оздоровительных и спортивных занятий

2.4. Размеры залов назначаются по наибольшему размеру площадки исходя из предполагаемых видов занятий с учетом площади зон информации и ориентации.

2.5. В залах для игры в настольный теннис рекомендуется предусматривать зону размером не менее 9×4,5 м на один стол.

2.6. При расстановке оборудования в тренажерных залах необходимо учитывать проезды для инвалидов в креслах-колясках.

3.7. Вокруг игровых площадок и тренажеров в залах следует предусматривать зоны безопасности.

3.8. Стены залов должны быть абсолютно гладкими, без уступов.

3.9. Все крепежные детали оборудования, регуляторов, электрических выключателей должны устанавливаться заподлицо с поверхностью стен или заглубляться.

3.10. Рекомендуется мягкая обивка стен на высоту 3 м в залах для занятий на батуте и на высоту 2 м в залах для занятий гимнастикой и борьбой.

4.10. Вокруг площадки для игры наибольшего размера рекомендуется устройство информационных тактильных полос. Для ориентации занимающихся слепых используются звуковые маяки.

4.11. Для занятий в гимнастических залах инвалидов с дефектами зрения информационные тактильные дорожки рекомендуется устраивать вокруг зон снарядов, зоны для вольных упражнений, зоны для выполнения опорного прыжка.

4.12. Для занятий людей с полной или частичной потерей зрения рекомендуется использование отдельных площадок и зон, выделенных в многосекционных залах, только при обеспечении их акустической изоляции.

В спортивных залах, используемых слепыми, рекомендуются акустические потолки для облегчения получения звуковой информации.

4.13. Объемы залов должны быть минимально необходимыми для облегчения ориентации.

4.14. Для указателей, маркировки и других ориентиров в зале рекомендуется сочетание голубого, черного, красного с белым или желтого с черным цветов. Цветом следует также выделять элементы инвентаря и оборудования (красные мячи, голубые, зеленые силовые тренажеры и т.п.).

5.9. Для спортивных игр инвалидов в креслах-колясках следует использовать залы с шероховатым, пружинящим напольным покрытием из синтетических материалов.

Следует заглублять поручень, которым оборудуется зал для занятий слепых, в нишу в стене.

5.10. Для спортивных игр инвалидов с дефектами зрения поверхность пола должна быть идеально ровной и гладкой, границы площадок для игр обозначаются рельефными наклеивающимися полосами.

5.11. При выборе материала для пола и стен необходимо компромиссно учитывать потребности различных групп пользователей, включая инвалидов.

5.12. У стен зала следует устраивать откидную скамью для отдыха.

5.13. Необходимо применение чистых, не зависящих от качества освещения, цветов. Для пола и стен - контрастные цвета (голубой-желтый). Красный, оранжевый цвета следует применять лишь в зонах кратковременного (до 10 мин) пребывания - у отдельных тренажеров

5. Плавательные бассейны, ванны

2.7. Залы ванн бассейнов, доступных для инвалидов, как правило, должны иметь увеличенные по сравнению со стандартными размеры за счет увеличения ширины обходных дорожек и за счет зон для размещения дополнительного вспомогательного оборудования.

2.8. Обходная дорожка по периметру ванн должна быть шириной не менее 2 м в крытых и 2,5 м у открытых ванн.

2.9. Дорожка со стороны стартовых тумбочек и выходов из раздевальных должна быть шириной не менее 3,5 м.

2.10. Ширина лестницы для спуска в воду должна быть не менее 0,9 м.

2.11. Вместо ножных проходных ванн у выхода из раздевальных в зал бассейна рекомендуется применять коврики, пропитанные антисептиками.

2.12. Все пандусы, примененные в зале бассейна, должны иметь уклоны не более 1:20.

3.11. Вдоль стен бассейна по периметру обходной дорожки рекомендуется устраивать сплошной поручень на высоте 0,9 м от пола.

3.12. Для покрытия обходной дорожки следует применять шероховатую плитку. Уклон в сторону трапа 0,01 - 0,02.

3.13. Для безопасного спуска в воду инвалидов, чья подвижность целиком зависит от ортопедических устройств, следует предусмотреть установку желоба или специальных подъемников. Желоб может устанавливаться на высоте 0,5 м над уровнем обходной дорожки.

Подъемники могут устанавливаться на обходной дорожке, крепиться к потолку или стене.

3.14. Терапевтические ванны следует оборудовать двигающимися подвесными вспомогательными средствами.

3.15. Глубина ванн бассейнов должна быть в пределах:

0,6 - 0,85 м - для оздоровительно-терапевтических ванн размером 6×12 м;

0,7 - 1,0 м - для плескательных ванн свободной формы для детей 6 - 12 лет

0,6 - 1,35 м - для обучения плаванию детей, с размером ванн 6×10 м;

0,8 - 1,35 м - для обучения плаванию взрослых, с размером ванн 8×16,6 м;

1,2 - 1,45 м - для физкультурно-оздоровительного плавания, с размером ванн 25×11 м.

4.15. Край ванны бассейна по всему периметру должен выделяться полосой, имеющей контрастную окраску по отношению к обходной дорожке.

В ванных бассейнов, где возможны занятия слепых спортсменов, на обходных дорожках должны предусматриваться специальные тактильные полосы для информации и ориентации. Ширина полос ориентации для открытых ванн - не менее 1,2 м. За ней должно быть установлено предупреждающее ограждение с поручнем на высоте не менее 1 м.

4.16. Предупредительная цветовая маркировка должна быть на входах и выходах из бассейна, границе борта, центровке трамплинов, стартовых тумбочек.

4.17. Для получения различимой звуковой информации и снижения уровня шума рекомендуется применять перфорированный или слоистый акустический потолок.

5.14. По внешней границе обходной дорожки следует предусматривать устройство стационарных скамей высотой 0,5 м.

5.15. На площади обходной дорожки следует предусматривать места для хранения кресел-колясок.

5.16. В мелком конце ванны следует устраивать пологую лестницу с размерами, не менее: подступенков - 0,14 м и проступей - 0,3 м.

Рекомендуется устраивать лестницу вне габаритов ванны.

Лестница должна иметь стационарные поручни.

5.17. Для спортивно-оздоровительного плавания рекомендуются ванны без бортов с переливной решеткой в уровне обходной дорожки.

В ваннах терапевтического и двигательно-оздоровительного назначения, как и в детских ваннах, с 3 сторон устраивается борт высотой 0,65 м. С одной длинной стороны ванны уровень обходной дорожки должен быть понижен для работы врача или инструктора.

В месте самостоятельного входа инвалида в воду борт должен находиться в уровне воды.

6. Раздевальные, душевые и санузлы.

2.13. Размер прохода между скамьями в общих раздевальных должен составлять не менее 1,8 м.

2.14. Индивидуальные кабины для переодевания инвалидов, использующих кресла-коляски, следует предусматривать увеличенных размеров: 2×2 м. Эти кабины должны быть доступны из помещений общих раздевальных, они могут быть и проходными с выходом непосредственно в зал.

2.15. Количество душевых кабин для инвалидов следует принимать из расчета одна душевая сетка на 3 занимающихся инвалидов, но не менее одной.

 

4.18. Зоны для переодевания инвалидов в общих раздевальных рекомендуется указать специальной маркировкой, а также визуально отделить от остального помещения мебелью и оборудованием.

5.18. Необходимо устройство подиума или островной скамьи длиной 3 м, шириной 0,7 - 0,9 м и высотой 0,5 м для возможности переодевания лежа. Допускается устройство расширенной скамьи (не менее 0,6 м шириной) вдоль одной из стен раздевальной.

5.19. В помещениях «семейных раздевальных» следует предусматривать самостоятельную душевую и санузел, доступные для инвалидов.

7. Комната первой медицинской помощи.

2.16. Прямой доступ из ванн и спортзалов бассейнов.

 

 

5.20. Следует предусматривать санузел, доступный для инвалидов.

 

Таблица 5.2

 

Требования к демонстрационным спортивнымсооружениям (стадионы, спортивно-зрелищные залы)

 

Объект

Требования по критериям

доступности

безопасности

информативности

комфортности

1. Места для зрителей на трибунах

2.1. Места для инвалидов на стадионах следует предусматривать как на трибунах, так и перед трибунами на уровне спортивного ядра (на части площадей для судей, запасных игроков и т.д.).

2.2. Места для инвалидов в спортивно-зрелищных залах следует предусматривать как на трибунах, так и в партере.

2.3. Если первый ряд приподнят над хоккейной ареной, необходимо предусматривать пандус. Глубина ряда должна быть не менее 1,4 м.

2.4. При расположении мест для инвалидов на горизонтальном участке пола в первом ряду ширина продольного прохода должна быть не менее 1,2 м.

2.5. При выделении зоны для инвалидов в последнем ряду зрительских мест ее глубину принимают не менее 1,7 м (два ряда).

2.6. «Б» - при размещении инвалидов в ложе следует предусматривать лифт с уровня вестибюля.

3.1. Места для инвалидов следует располагать вблизи эвакуационных выходов.

3.2. В одном месте не следует располагать более трех инвалидов в креслах-колясках.

3.3. На трибунах при уклоне более 5 % не рекомендуется предусматривать места для инвалидов.

3.4. Места для инвалидов, располагаемые на уровне арены, располагать только за пределами зон безопасности.

3.5. Места для инвалидов в первых рядах у выходов или вблизи эвакуационных люков не должны сужать ширины прохода, необходимой по расчету путей эвакуации.

3.6. Места, выделенные для размещения инвалидов на креслах-колясках, следует огораживать барьером.

4.1. При расположении в партере на плоском полу мест для инвалидов на креслах-колясках два места следующего за ним ряда не используются либо делаются съемными.

4.2. На трибунах следует предусматривать не менее 3 мест для подключения индивидуальных слуховых аппаратов, связанных со специальной акустической системой.

4.3. Места для инвалидов должны располагаться в зоне прямой видимости светоинформационного табло.

4.4. При использовании в зале затемнения пандусы и ступени должны иметь подсветку.

5.1. Места для инвалидов, размещаемые на открытых трибунах, следует защищать от атмосферных осадков.

5.2. Наиболее предпочтительные зоны для расположения мест инвалидов в спортивно-зрелищных залах:

в первом ряду;

у продольного прохода в зале на уровне фойе;

в последнем ряду (удаленность от центра арены не более 34 м).

5.3. Не следует располагать места для инвалидов перед первым рядом трибун в залах с хоккейной ареной с бортами, препятствующими видимости.

5.4. Рекомендуется размещение инвалидов в ложе, находящейся в зоне оптимальной видимости и имеющей самостоятельный эвакуационный выход.


5.13. Места дляпереодевания инвалидов могут быть предусмотрены:

в общихраздевальных,

в индивидуальныхкабинах для переодевания, в отдельных помещениях «семейных раздевальных»(раздевальных для инвалидов с сопровождающими).

Площадьраздевальных с учетом возможности посещения инвалидами рекомендуется принимать:

на 1занимающегося в залах - не менее 3,8 м2, на 1 занимающегося в бассейнахс залом подготовительных занятий - 4,5 м2 (для общих раздевальных);

в раздевальных схранением одежды в отдельном помещении гардеробной - 2,1 м2, дляиндивидуальных кабин - 4-5 м2;

в «семейныхраздевальных» для инвалидов с сопровождением - 6-8 м2.

Удельныепоказатели площади включают места для переодевания, шкафы для хранения домашнейодежды в общих раздевальных, мойки для ног.

5.14. Специальныетребования к основным и вспомогательным помещениям с учетомпосетителей-инвалидов приведены в табл. 5.1.

 

Демонстрационныеспортивные сооружения

 

5.15.Демонстрационные спортивные сооружения, функционирующие в учебно-тренировочномрежиме более 60 % времени, рекомендуется рассчитывать на совместноеиспользование инвалидами и здоровыми посетителями. Следует рассматривать их какодин из элементов единой системы физкультурно-спортивных сооружений.

Размещение местдля зрителей-инвалидов в зале плавательного бассейна показано на рис. 5.1.

5.16. Всеосновные и дополнительные элементы спортивных зданий и сооружений должны бытьдоступны для маломобильных посетителей.

5.17. Требованияк проектированию тренировочных залов и вспомогательных помещений даны в табл.5.1, к размещению инвалидов на трибунах - в табл. 5.2.

5.18. Количествомест для инвалидов на креслах-колясках на трибунах спортивно-зрелищных заловрекомендуется принимать из расчета 2 % общей вместимости сооружений плюс 1место на каждые 100 при вместимости свыше 1000 зрителей.

Минимальноеколичество мест на трибунах для инвалидов в креслах-колясках с сопровождающимиих лицами - 4.

 

6. ЗДАНИЯКУЛЬТУРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬНЫХ

И ЗРЕЛИЩНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

 

БИБЛИОТЕКИ

 

6.1. На участкебиблиотек рекомендуется предусматривать озелененные территории, включающиеплощадки, которые необходимо оборудовать скамьями для чтения, навесами, перголамии другими малыми архитектурными формами для чтения на открытом воздухе. Зонудля чтения рекомендуется организовывать в стороне от улиц с транспортнымдвижением.

6.2. Помещениячитальных залов библиотек следует располагать, как правило, в одном уровне,многоуровневое расположение допускается только для крупных библиотек.

6.3. Длямаломобильных посетителей должен быть доступен блок обслуживания читателей.Вспомогательные помещения обслуживания следует проектировать с учетомтребований Свода правил СП 35-101, блок помещений, включающий кружковые комнатыи лекционные залы - аудитории - в соответствии с требованиями раздела «Клубы»(пп. 6.25 - 6.36).

6.4. В зоне(зонах), где предполагается обслуживание инвалидов, необходимо обеспечитьвозможность получения всего объема информационных услуг: пользованиеавтоматизированной системой каталога фондов библиотеки, получение необходимыхсправочно-библиографических данных на компьютере, получение данных о размещениии составе специализированных фондов (для инвалидов по зрению) и т.п.

6.5. Библиотечноеобслуживание инвалидов рекомендуется осуществлять во всех типах библиотек. Взависимости от местных условий и принятого функционально-планировочного решенияв библиотечной системе могут быть предусмотрены следующие организацииобслуживания населения:

вариант «А» -обслуживания всех категорий посетителей во всех помещениях читательского блока;

вариант «Б» -обслуживания инвалидов в специально оборудованных отделах обычных библиотек, свыделением самостоятельных путей движения и зон обслуживания.

Примеры адаптациизданий библиотек при реконструкции приведены на рис. 6.1.

6.6. Составы иплощади помещений библиотек, доступных для маломобильных посетителей,устанавливаются в каждом случае индивидуально в зависимости от численностиинвалидов различных категорий, проживающих в зоне обслуживания, от степениразвитости каждого подразделения (объема фондов, характера и форм библиотечногообслуживания), степени оснащенности необходимым функционально-технологическимоборудованием.

6.7. Площадипомещений функциональных подразделений (зоны аванзала, зоны читального зала,зоны хранения открытого фонда и абонемента) рекомендуется определять как суммуплощадей, занимаемых рабочими местами сотрудников-методистов, наборомнеобходимых функционально-технологических элементов, рассчитанных на здоровыхчитателей и инвалидов (в том числе стеллажами выставки новых поступлений,каталожными шкафами с местами для работы, кафедрами выдачи литературы сподсобными фондами закрытого хранения) из расчета - 8 м2 на 1читателя-инвалида.

6.8. Количествочитательских мест, специально оборудованных и предназначенных для библиотечногообслуживания инвалидов всех категорий, следует определять на базе предпроектныхисследований по расчету для каждого функционального подразделения. В любомслучае оно должно составлять не менее 5 % общего числа читательских мест вбиблиотеках Централизованной библиотечной сети, в том числе для обслуживанияинвалидов в креслах-колясках - не менее 4 специальных мест.

6.9. В отделенияхгородских библиотек для обслуживания читателей с недостатками зрениярекомендуется выделять фонд не менее 2,5 тыс. экземпляров литературы со шрифтомБрайля.

6.10. Дляобслуживания читателей - инвалидов по зрению, пользующихся специализированнымкнижным фондом, рекомендуется либо предусматривать специализированный отдел,либо выделять часть читального зала. Количество книжного фонда, выделяемого вобщем фонде, определяется при этом из расчета не менее 10 - 12специализированных экземпляров на 1-го читателя. Количество мест длямаломобильных читателей рекомендуется предусматривать не менее 4. Места длячитателей с недостатками зрения (кабины, кабинеты) должны предусматриватьразмещение секретаря-чтеца и тифлотехнических средств (магнитофонов,диктофонов, брайлевских пишущих машинок и т.п.).

6.11.Специализированные филиалы ЦБС для инвалидов могут быть организованы, какправило, один на систему, обслуживающую административный район крупных городовс проживанием в нем инвалидов общей численностью не менее 250 чел. Такиефилиалы рекомендуется организовывать в пешеходной доступности от местпроживания большего числа инвалидов, например в специальных жилых домах идругих специализированных учреждениях для инвалидов.

6.12. Специальнуюзону для работы инвалидов в читальных залах рекомендуется оборудовать следующимобразом: четыре читательских места за одноместными столами пригодны для работыинвалидов на колясках, специальные стеллажи с наклонными полками - дляразмещения как обычной литературы, так и книг с брайлевским шрифтом (не менеедвух стеллажей вблизи читательских мест). В зоне должны находиться несколькобанкеток, кресел или стульев. Желательно наличие одного каталожного столика скаталогом, выполненным брайлевским шрифтом. Все проходы внутри зоны должныиметь ширину не менее 1,2 м. Размер рабочего места инвалида (без учетаповерхности стола) должен быть 1,5×0,9 м. Рекомендуется приниматьоптимальные габариты площади поверхности стола читателя с недостатками зрениядля работы с секретарем-чтецом - 1,5×0,7 м в кабинах, полукабинах иликабинетах (рис. 6.2).

6.13. Необходимопредусмотреть отдельное помещение для функционального подразделения, гдеиспользуются аудиовизуальные средства обслуживания. Для читателей с дефектамислуха помещения аудиовизуального обслуживания и помещения для групповой работы- кружковая и аудитория - должны быть изолированы планировочно, а такжетехническими средствами.

6.14. В помещенииаудиовизуального обслуживания можно предусматривать зону для организацииаутотренинга, предназначенного для психологической разгрузки, прослушиваниямузыки, а также читательские места для лиц с недостатками зрения. Помещениедолжно быть радиофицировано, оборудовано аппаратурой для прослушивания музыки,креслами и при необходимости столами. Ряд кресел следует оборудоватьспециальным устройством для снятия мышечного напряжения с рук для лиц с полнойпотерей зрения.

6.15. В зонеобслуживания лиц с недостатками зрения читательские места и специальныестеллажи с литературой на брайлевском шрифте рекомендуется оборудоватьдобавочным освещением. При размещении читательских мест и фондов открытогодоступа для читателей с недостатками зрения необходимо предусматривать высокийуровень естественной освещенности этой читательской зоны (КЕО = 2,5 %), ауровень освещения читательского стола - не менее 1000 лк.

 

МУЗЕИ ИВЫСТАВКИ

 

6.16. Все видымузеев должны быть доступны для всех категорий посетителей, включая инвалидов.Требования по доступности относятся к планировке как участка, так и здания сэкспозицией.

6.17. Припроектировании музеев следует применять, как правило, общие универсальные путидвижения для здоровых и маломобильных посетителей и приспособление для их нуждпомещений. В отдельных случаях, когда мемориальные и другие типы музеевневозможно адаптировать для посетителей-инвалидов (на креслах-колясках,слепых), следует создавать специальные экспозиционные зоны вне здания илипомещения, дающие представление указанным категориям инвалидов о содержанииосновной экспозиции (решения по варианту «Б»).

6.18. Следуетобеспечить беспрепятственный доступ всех категорий посетителей в экспозиционнуюзону участка, которая является продолжением постоянной экспозиции здания подоткрытым небом: скульптур, архитектурных фрагментов, крупногабаритныхэкспонатов и т.д.

При наличиирезких перепадов рельефа, ценных зеленых насаждений на участке возможновыделение только отдельной зоны, доступной для инвалидов.

6.19. Дляпосетителей-инвалидов рекомендуется обеспечивать доступность основныхфункциональных блоков музеев в соответствии с табл. 6.1 и рис. 6.3.

 

Таблица 6.1

 

Функция

Место

Доступность для инвалидов

Содержание экспонатов:

 

 

показ

Экспозиционные и выставочные залы

Для всех групп

сбор и хранение

Фондохранилища и реставрационные мастерские

В исключительных случаях

изучение

Рабочие комнаты

Желательно оборудование специальных комнат

Обслуживание посетителей:

 

 

прием

Вестибюль, кинолекционный зал, кружковые комнаты

Для всех групп

показ

Экспозиционные и выставочные залы

То же

информация

Информационные службы, библиотека

Для всех групп (специальное оборудование и подготовка музейного персонала по приему инвалидов)

 

6.20. Требования,предъявляемые к зонам постоянной экспозиции (зальным помещениям) музеев,приведены в табл. 6.2.

6.21. С учетомпотребностей посетителей-инвалидов для музеев с выставочной площадью до 2000 м2рекомендуется расположение экспозиции в одном уровне.

Зону постояннойэкспозиции рекомендуется создавать с анфиладным или кольцевым маршрутомдвижения. Тупиковая планировка нежелательна.

6.22. Пандусыследует использовать для организации последовательного движения иодновременного осмотра экспозиции.

6.23. В крупныхмузеях в уровне вестибюля должен быть предусмотрен медпункт для оказанияэкстренней помощи посетителям, в том числе маломобильным.

6.24. Принеобходимости ознакомления с работой реставраторов, процессом подготовкивыставок рекомендуется обеспечить доступность в служебно-реставрационную зону.

В том случае,когда невозможно обеспечить доступность реставрационных мастерских, в стене,отделяющей их от коридора, рекомендуется предусмотреть смотровое окно. Низ окнане должен быть выше 0,85 м от пола. Освещение коридора не должно создаватьбликов на смотровых окнах.

 

КЛУБЫ

 

6.25.Клубы, проектируемые с учетом потребностей маломобильных групп населения, могутбыть как с обычным составом помещений, предназначенных для смешанныхколлективов, - вариант «А», так и с дополнительными помещениями, специальнооборудованными для инвалидов, - вариант «Б». К числу таких помещений относятся:кружковые комнаты для занятий музыкой, танцами, различными ремеслами, а такжевспомогательные помещения оздоровительного блока (раздевальные с душевыми исанузлами, медицинский кабинет).

Помещения кружковс участием инвалидов рекомендуется проектировать не более чем на 10 - 12 чел.Инвалиды в креслах-колясках могут составить до 25 % общей численности кружка.

6.26. Удельнуюплощадь помещений кружков и универсальных зон на 1 посетителя при смешанномсоставе участников занятий рекомендуется принимать на 20 - 50 % вышенаибольшего значения, принимаемого для обычных посетителей, но не менее, м2:

В помещенияхкружков:

хорового иуниверсальных ………….2,0 (2,5)*

театрально-драматического,изобразительного искусства, кино-фото-технического, домоводства, оркестрового…………….3,6 (4,5)*

танцевального,циркового, технического, различных мастерских …….7,2 (9)*

В универсальныхпомещениях:

гостиной……………………………..2,2 (2,7)*

зале …………………………………...2,0(2,6)*

рекреациях………………………...…3,8 (4,8)*

___________________

* В скобках дано оптимальное значение.

 

6.27. Требованияк проектированию помещений кружков даны в табл. 6.3.

6.28. В пределахудобной доступности для инвалидов - участников выступлений - желательнопредусмотреть следующие помещения: артуборные, гримерно-парикмахерскую, комнатуотдыха, санузлы с душевыми. Необходимо обеспечить удобную связь их с эстрадойпутем устройства пандуса с допустимым уклоном.

6.29.Рекомендуется эстрада типов Э-2 и Э-3, но с увеличением глубины плоскогопланшета до 9 - 12 м и авансцены - до 2,5 м для возможности участия впрограммах инвалидов на креслах-колясках. Рекомендуемая высота эстрады - 0,8 м.

Для подъема насцену, кроме лестниц, должен быть предусмотрен стационарный или приставнойпандус шириной не менее 0,9 м с уклоном 8 % и бортиками по бокам. Лестницы ипандусы, ведущие на сцену, с одной стороны должны иметь ограждения с двойнымипоручнями на высоте 0,5/0,7/0,9 м.

Для обеспечениякомфортных условий инвалидам в креслах-колясках, выступающим с эстрады,рекомендуется устройство трибуны меньшей высоты (рабочая плоскость не выше 0,8м).


Таблица 6.2

 

Требования, предъявляемые к зонампостоянной экспозиции (зальным помещениям) музеев

 

Объект

Требования по критериям

доступности

безопасности

информативности

комфортности

1. Экспозиционная и выставочная зоны музеев и выставок

2.1. Для доступности объемных экспонатов посетителям с дефектами зрения их следует располагать на столе в центре зала.

2.2. Для инвалидов в креслах-колясках требуется понижение высоты подвески плоскостных материалов с 1,56 до 1,25 м.

2.3. Навесная витрина должна находиться на высоте, доступной для визуального восприятия с кресла-коляски (низ на отметке не более 0,85 м от уровня пола).

2.4. Горизонтальная витрина должна иметь под собой пространство для подъезда инвалида в кресле-коляске.

3.1. Следует ограждать выступающие и свободно стоящие предметы.

3.2. Для инвалидов с дефектами зрения вокруг экспозиционного стола следует предусмотреть предупредительную фактурную цветную полосу шириной 0,9 м в уровне пола.

3.3. У витрин на высоте 0,8 м необходимо устройство горизонтального поручня со скругленными углами.

4.1. В оборудование экспозиций необходимо включать разнообразные аудиовизуальные средства, облегчающие инвалидам осмотр и усвоение представленного материала.

4.2. На несколько экспонатов (3 - 4) монтируется вывод наушников для получения информации об этих предметах.

5.1. Экспонаты следует располагать на вращающихся подставках с табличками на шрифте Брайля.

Часть экспонатов желательно представлять в виде слепков, допуская их ощупывание.

5.2. Для посетителей с ослабленным зрением этикетки экспонатов рекомендуется выполнять объемными.

5.3. При подсветке экспонатов необходимо устройство комбинированного (местного и общего) освещения для компенсации недостатка в нем у инвалидов с дефектами зрения.

5.4. В нижней части экспозиции рекомендуется повышать уровень освещенности.


Таблица 6.3

 

Назначение кружков

Требования к проектированию

1. Музыкальный кружок - танцевальная студия

2.1. Оборудование (полки для хранения нот, книг, наушников и др.) должно располагаться на доступной высоте.

2.2. Общее освещение должно быть рассеянным, при возможности - включение индивидуального освещения на каждом пюпитре, сетевые розетки для подключения электромузыкальных инструментов должны быть не только на стенах, но и в лючках в полу.

2.3. Оборудование должно быть легко трансформируемым для возможности организации по центру танцевальной зоны. Рекомендуется устройство небольшой эстрады-подиума.

2.4. Танцевальную зону для безопасности рекомендуется устилать съемным мягким покрытием. Размеры студии - не менее 6×6 м.

2.5. В блоке с музыкальным кружком рекомендуется размещать мастерскую по настройке и ремонту инструментов, помещения для хранения дисков и аудиокассет.

2.6. Помещение для музыкальных занятий должно иметь параметры и оборудование, позволяющие размещение от одного до четырех инвалидов на креслах-колясках. Оно должно иметь естественное освещение, звукоизоляцию и оборудоваться двойными дверями.

2.7. Оборудование помещений для занятий музыкой (танцами) должно быть приспособлено к использованию его инвалидами: пристенную нотную доску рекомендуется делать откидной; размещение полок для хранения нот, книг, наушников и т.п. - на доступной высоте; розетки подключения к сети - не только внизу стен, но и в различных зонах пола. Общее освещение в помещении должно быть рассеянным, а кроме того, на каждом пюпитре рекомендуется индивидуальное освещение.

2.8. Помещение для занятий музыкой может использоваться как танцевальная студия, для чего рекомендуется оборудовать центральную зону специальными матами для инвалидов с нарушением ОДА без кресел-колясок и небольшой эстрадой с пандусами для обеспечения доступа инвалидов. В общем танцевальном зале для инвалидов может быть оборудована специальная зона

2.9. Помещение для занятий музыкой лучше всего размещать в блоке с также приспособленной для инвалидов комнатой звукозаписи, мастерской по ремонту и настройке инструментов, помещением для хранения аудиокассет, дисков, каталогов.

2. Комната звукозаписи

2.10. Комната должна быть рассчитана на 2 - 4 чел. и быть снабжена картотекой со специальной маркировкой для слепых, повторяющейся на аудиокассетах и пластинках.

3. Мастерские для различных ремесел

2.11. Мастерские должны быть оборудованы рабочими местами с изменяющейся высотой рабочей поверхности, складирование материалов следует осуществлять в нижних зонах.

2.12. При мастерской должны быть комнаты для хранения материалов и готовой продукции.

2.13. Все углы оборудования рекомендуется скруглять, чтобы избежать травматизма.

2.14. При мастерской следует устраивать раздевальную с санузлом, а в самой мастерской - мойки для рук, размещенные на доступной высоте и оборудованные специальными сантехприборами.

2.15. Рабочая зона должна иметь общее рассеянное и дополнительное индивидуальное освещение.

2.16. Параметры помещения должны обеспечивать свободу передвижения к любому оборудованию и его удобное использование.

4. Помещение фототехнического кружка

2.17. Высота установки оборудования - 0,7 м, размеры минимального пространства под оборудованием - 0,65 м в высоту и 0,4 м в глубину. Угловая постановка оборудования облегчает доступность всех зон.

5. Изостудия

2.18. Помещение должно иметь размеры не менее 6,5×6,5 м.

2.19. Расстановка оборудования в помещении (желательно трансформируемого) должна обеспечить возможность размещения 1 - 3 инвалидов в креслах-колясках в зонах комфортной видимости модели, находящейся на подиуме.

2.20. Необходимо естественное освещение студий.

 

6.30. Количествомест для инвалидов на креслах-колясках следует предусматривать в зрительныхзалах по табл. 6.4, а в лекционных залах и залах собраний - из расчета 1 % привместимости залов 50 - 500 чел. Необходимо также обеспечивать возможностьразмещения рядом сопровождающих. Размещение инвалидов показано на рис. 6.4, 6.5и 6.6.

6.31. На креслахдолжны быть оборудованы пункты подключения индивидуальных слуховых аппаратов.Усиление громкости звука должно быть обеспечено при помощи наушников.Специальные места для хранения наушников могут быть устроены в подлокотникахили спинках кресел.

6.32. На путяхэвакуации зрителей из зала необходимо устраивать вдоль стены опорныепоручни-перила на высоте 0,5, 0,7, 0,9 м от уровня пола. За 1,5 м от дверногопроема или поворота фактура поверхности поручня должна меняться.

6.33. Внепосредственной близости от входа в зал (в фойе) следует предусматриватьнепроходные зоны отдыха и ожидания для детей-инвалидов. Зона на одного ребенка- 1,2×1,8 м; общая площадь зоны должна быть рассчитана не менее чем натрех детей (см. рис. 6.5).

Не допускаетсяразмещение инвалидов в зрительных залах на площади существующих проходов и уэвакуационных дверей, не рассчитанных по своим параметрам на их безопаснуюэвакуацию.


Таблица 6.4

 

Требования к клубным залам

 

Объект

Требования по критериям

доступности

безопасности

информативности

комфортности

1. Универсальные клубные залы

2.1. Следует предусматривать устройство горизонтального пола от наружной кромки сцены в сторону зала на 6 - 12 м, в том числе для размещения временных зрительских мест для инвалидов в креслах-колясках.

2.2. Стационарные места следует располагать за пределами горизонтального участка пола, при этом первые 2 - 5 рядов должны иметь глубину ряда не менее 1 м для доступности инвалидов с ограниченной подвижностью, а также с дефектами зрения и слуха.

3.1. Места для инвалидов в креслах-колясках должны быть по возможности рассредоточены по залу, чтобы избежать их концентрации в местах эвакуации.

4.1. Залы вместимостью более 800 мест рекомендуется дополнительно оснащать телемониторами.

4.2. Следует предусматривать дополнительные осветительные мероприятия по усилению визуальной информации: рир-проектор, подсветку места переводчика жестового языка.

5.1. Подъем зрительских мест должен соответствовать условиям комфортной видимости с учетом инвалидов на креслах-колясках.

5.2. Места для инвалидов должны быть комфортными по антропометрическим характеристикам.

5.3. «Б» - оптимальная вместимость зала для посетителей с дефектами слуха - 200 - 300 мест с наибольшим удалением последнего ряда от сцены на 10 - 13 м.

5.4. Форма зала должна обеспечить оптимальные условия видимости (особенно для компенсации дефекта слухового восприятия).

2. Лекционные залы

2.3 Расстояние между столами следует увеличить до 1,1 м

3.2. Пандусы, ведущие к рядам в ярусных амфитеатрах, должны иметь перила по стенам.

 

5.5. Крышки столов-парт должны быть шириной не менее 0,48 м.

5.6. Места для посетителей с дефектами зрения следует оборудовать индивидуальными светильниками.

 

Таблица 6.5

 

Требования к расположению и организациизрительских мест для маломобильных посетителей в зрительных залах

 

Объект

Требования по критериям

доступности

безопасности

информативности

комфортности

1

2

3

4

5

1. Зрительные залы

2.1. В реконструируемых залах, где уклон пандусов превышает 5 %, места для зрителей на креслах-колясках следует предусматривать на плоском полу по бокам первого ряда зрительских мест (минимальная ширина прохода перед первым рядом - 1,2 м).

2.2. Места для инвалидов в креслах-колясках возможно размещать в первых рядах театров при наличии зоны вдоль сцены шириной не менее 2,1 м.

2.3. В залах, где имеются кроме боковых дополнительные продольные проходы, места для инвалидов допускается размещать по бокам отрезков первого ряда, а также вдоль среднего продольного прохода при условии устройства съемных кресел в соответствии с п. 5.3.

2.4. При наличии поперечного прохода шириной не менее 1,2 м, а также при возможности въезда кресла-коляски на его уровень непосредственно из фойе допускается оборудование мест для инвалидов по бокам отрезков рядов, ограничивающих пространство прохода.

2.5. Места для кресел-колясок в среднем поперечном проходе вблизи эвакуационных выходов допускается предусматривать при ширине прохода между креслами не менее 2,6 м (без съемных мест) и не менее 2,1 м (с устройством съемных мест).

2.6. При размещении зрителей на костылях (с протезами, с негнущимися в коленях ногами и т.п.) в крайних местах на общих рядах следует обеспечить ширину между рядами не менее 1,1 м.

2.7. Размещать места для инвалидов в залах цирков следует вблизи эвакуационных люков в тех рядах, плоскость которых находится на одном уровне с фойе.

В существующих цирках допускается использовать служебные входы для доступа зрителей к местам, расположенным на плоском полу перед первым рядом. В этом случае площадь прохода должна быть увеличена не менее чем до 2,2 м (в местах, где предполагается размещение инвалидов).

3.1. В залах вместимостью 800 зрителей и более места для инвалидов в креслах-колясках следует рассредоточивать в нескольких зонах.

3.2. В залах с 1 - 2 выходами рекомендуется места для инвалидов по возможности размещать в непосредственной близости от эвакуационных выходов.

3.3. В одном месте следует располагать не более 3 инвалидов в креслах-колясках.

3.4. Не допускается размещение инвалидов вне зрительских мест у дверей в тех случаях, когда ширина продольного прохода менее 1,8 м, а поперечного - менее 2,1 м.

В случае расположения инвалидов в первых рядах вблизи эвакуационных выходов ширина прохода должна быть увеличена на ширину свободного проезда кресла-коляски.

3.5. Поперечную ширину путей эвакуации следует назначать не более 2,5-кратной ширины горизонтальной проекции кресла-коляски.

3.6. При возможности расположения инвалидов в отдельных рядах, имеющих самостоятельный путь эвакуации, не пересекающийся с путями эвакуации остальной части зрителей, дополнительный выход из зала должен иметь ширину не менее 1,8 м.

3.7. При уклоне гребенки амфитеатра более 5 % следует предусмотреть преодоление уклона в несколько приемов по пандусу при соблюдении нормируемого уклона, а также устройство перил в местах примыкания пандуса к стенам.

4.1. В зрительных залах театров для зрителей с дефектами слуха рекомендуется предусматривать место дактипереводчика, оснащенное подсветкой и расположенное в первом ряду.

5.1 Места для инвалидов в креслах-колясках следует проектировать с учетом установки (при необходимости) съемных кресел или съемного ряда для обслуживания обычных посетителей с расстоянием между ним и предыдущим рядом не менее 1,1 - 1,2 м.

5.2. Необходимо оборудовать съемными секциями первые и последние ряды кинозалов, чтобы варьировать количество мест для инвалидов в зависимости от потребности.

5.3. Пандусы и ступени в зале должны иметь подсветку для облегчения ориентации и передвижения инвалидов в затемненном зале.

5.4. Для облегчения доступа сопровождающих лиц к инвалидам рекомендуется в местах их размещения предусматривать откидные сиденья и подлокотники кресел.

5.5. Разница в превышении луча зрения у инвалида в кресле-коляске и обычного посетителя - 4 - 6 см, что позволяет располагать инвалидов на плоском полу в поперечных проходах при соблюдении комфортной видимости.

5.6. В театрах-студиях при активном участии инвалидов в качестве зрителей или действующих лиц рекомендуется устройство сцены-арены с уменьшенной глубиной сценической площадки.


ТЕАТРЫ,ТЕАТРЫ-СТУДИИ, ЦИРКИ

 

6.34. Общеерасчетное число мест для инвалидов в театральных зданиях города из расчета на1000 жителей рекомендуется принимать: для театров 0,5-0,8 места, для цирков -0,13 - 0,26 места. Нижний предел этого показателя рекомендуется принимать зарасчетную единицу для крупнейших городов, верхний - для малых городов. При этомместа для маломобильных посетителей в театрах, цирках целесообразнососредоточить в объектах, находящихся в центре города, с обеспечениемнеобходимой транспортной и пешеходной доступности.

6.35. Главныевходы в театр (цирк, театр-студию) для зрителей следует располагать со стороныглавной улицы или площади и предусматривать необходимые условия для доступностивсех категорий посетителей.

Входы дляпочетных гостей должны быть доступны для посетителей-инвалидов.

6.36. Количествомест для инвалидов в креслах-колясках в зрительном зале рекомендуется приниматьпо вместимости зала, но не менее:

50 – 75      мест в зале …………………….....3

76 – 100             »         ……………………….4

101 – 150           »         ……………………….5

151 – 200           »         …………………….…6

201 – 300           »         ……………………….7

301 – 400           »         ……………………….8

401 и более       »         ……………………….9

6.37. Дляинвалидов рекомендуется делать доступными помещения зрительского комплекса:вестибюль, кассовый вестибюль, гардероб, санузлы, фойе, буфеты, коридоры икулуары перед зрительным залом.

6.38. Требованияк расположению и организации зрительских мест для маломобильных посетителей взрительных залах изложены в табл. 6.5 и на рис. 6.4, 6.6 и 6.7.

6.39. Втеатрах-студиях, где инвалиды обучаются и являются артистами, необходимоприспособление для них студийных помещений (классов и репетиционных залов).

6.40.Рекомендуется в передних и задних рядах просмотровых залов устраивать съемныесекции мест, что позволит приспособить зал к присутствию инвалидов накреслах-колясках. На стационарных местах, примыкающих к местам размещенияинвалидов, рекомендуется оборудовать кресла опускающимися подлокотниками.

 

КИНОТЕАТРЫ ИКИНОКОНЦЕРТНЫЕ ЗАЛЫ

 

6.41. Зрительскиепомещения - вестибюль с кассовым вестибюлем, гостиные, игровые, буфет,гардероб, санузлы, а также услуги, предоставляемые в кинотеатрах посетителям,должны быть доступны для инвалидов.

Помещения залов,фойе и других обслуживающих помещений рекомендуется располагать на одномуровне.

6.42. Требованияк размещению зрительских мест для инвалидов, условиям видимости и особенностямэвакуации аналогичны другим зрительным залам.

6.43. Расчетноечисло зрительских мест для инвалидов рекомендуется принимать по вместимостизала, но не менее:

50 - 150 мест взале ……………….2 %

151 - 300        »        ……………….3 %

301 - 1000      »        ……………….5 %

1001 и более  »        ……………20мест

Они могутуточняться в процессе предпроектного анализа.

 

7. ПРЕДПРИЯТИЯТОРГОВЛИ, ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ

И БЫТОВОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ

 

7.1. Предприятиярозничной торговли, открытой сети общественного питания и бытового обслуживаниянаселения (в дальнейшем - предприятия сервиса) являются наиболее массовойгруппой общественных зданий, где необходимо создание условий доступности длямаломобильных групп населения.

Предприятиесервиса должно обеспечить маломобильным категориям пользователей полноценныеусловия получения (реализации) услуги наравне с другими категориями населения.

7.2. Впредприятиях сервиса следует предусматривать для обеспечения обслуживаниямаломобильного населения на дому дополнительные помещения для обслуживающегоего персонала, специализированный блок для оформления и получения заказа,помещения для комплектации заказов, хранения заказов и сдаваемых в ремонт,стирку или химчистку вещей.

7.3. Выборварианта организации обслуживания («А» или «Б») устанавливается в задании напроектирование исходя из финансовых и организационных возможностей заказчика,инвестора проекта или социальных служб района строительства.

7.4. Припроектировании предприятий, доступных для маломобильных категорий пользователей(посетителей, потребителей), следует учитывать общие требования к формированиюархитектурной среды, изложенные в Своде правил СП 35-101. Дополнительно следуетучитывать специфические требования к отдельным типам учреждений, приведенныениже.

 

ПРЕДПРИЯТИЯРОЗНИЧНОЙ ТОРГОВЛИ

 

7.5. Доступностьдля маломобильных посетителей должна быть обеспечена в первую очередь впредприятиях розничной торговли - продовольственных магазинах (универсам,гастроном, диетические продукты и специализированных магазинах) инепродовольственных магазинах (универмаг, «Детский мир», и другиеспециализированные магазины), а также в торговых центрах.

7.6. Для личноготранспорта инвалидов на автостоянках при предприятиях розничной торговлиследует выделять из общего количества мест для предприятий с площадью торговыхзалов:

от 400 до 1000 м2- не менее 15 % мест;

более 1000 м2- не менее 10 % мест;

менее 400 м2- не менее 1 места.

Места длятранспортных средств инвалидов должны размещаться не далее 50 м отспециализированного входа для маломобильных покупателей.

7.7.В зависимости от принятого в задании на проектирование приема организацииобслуживания маломобильных покупателей возможны два варианта проектированиявнутренней архитектурной среды:

вариант «А» -приспособлению для доступности маломобильных посетителей подлежат все помещенияторгового предприятия, открытые для покупателей: торговые залы, отделы заказов,кафетерии, помещения приема посуды, кабинеты администрации. В этом случаенеобходимо обеспечить условия доступности, безопасности, информативности иудобства для этой категории покупателей по всему зданию независимо от этажностив соответствии с требованиями Свода правил СП 35-101;

вариант «Б» -создание условий для покупки товаров полного ассортимента в специальновыделенном помещении для маломобильных покупателей. Дополнительные помещенияили специальные зоны для обслуживания данного контингента должны размещаться вудобной связи с наружными входами.

7.8. Торговоеоборудование должно обеспечивать доступность всем контингентам покупателей, втом числе лицам на креслах-колясках, для выбора товара (рис. 7.1 и 7.2).

7.9. Комплектацияи расстановка оборудования в торговых залах, доступных инвалидам, должны бытьрассчитаны на обслуживание лиц, передвигающихся на креслах-коляскахсамостоятельно и с сопровождающими, инвалидов на костылях, а также инвалидов позрению. Столы, прилавки, расчетные плоскости кассовых кабин следует располагатьна высоте, не превышающей 0,8 м от уровня пола. Максимальная глубина полок (приподъезде вплотную) не должна быть более 0,5 м.

7.10. Размерыпроходов между рядами торгового оборудования определяются исходя из габаритовсредств передвижения в процессе их следования и зон досягаемости товаров.

Все размерыпроходов (кроме одностороннего) должны обеспечивать возможность полногоразворота на 360°, а также фронтального обслуживания инвалидов накресле-коляске вместе с сопровождающими.

При организациидвух полос движения ширина прохода для универсамов, супермаркетов и оптовыхрынков (торговая площадь свыше 650 м2) должна быть не менее 2 м.

7.11. В техторговых залах, где для покупателей предусмотрены полки высотой более 0,9 м,следует обеспечить дополнительные полки или часть основного прилавка пониженнойвысоты от 0,7 до 0,8 м от пола.

7.12. Как минимумодин из контрольных кассовых постов в зале должен быть оборудован всоответствии с требованиями доступности для инвалидов. Ширина прохода околотакого кассового поста должна быть не менее 1,1 м.

7.13. Различныеустройства, применяемые в магазинах для передвижения тележек с товарами, недолжны препятствовать движению инвалидов в креслах-колясках. Для этих целейследует предусматривать дублирующий проход.

Дляакцентирования внимания покупателей с недостатками зрения на необходимойинформации следует активно использовать тактильные (рекомендуемая высотаразмещения - 0,75 м от уровня пола), световые указатели, табло и пиктограммы, атакже контрастное цветовое решение элементов интерьера в соответствии стребованиями СП 35-101. Пиктограммам и указателям для выделения отдельныхтоварных групп в торговом зале рекомендуется присваивать различные лидирующиецвета. Не следует одновременно использовать синий, фиолетовый и зеленый цвета.

В удобном дляпосетителя - инвалида по зрению месте и в доступной для него форме должнарасполагаться информация о расположении торговых залов и секций, обассортименте товаров, а также средствах связи с администрацией.

 

ПРЕДПРИЯТИЯПИТАНИЯ

 

7.14. Впредприятиях питания открытой сети (ресторанах, кафе, столовых, закусочных,бистро, барах) рекомендуется обеспечивать доступность для всех, в том числемаломобильных, групп пользователей.

7.15. Для личноготранспорта инвалидов из общего количества мест на автостоянках при предприятияхпитания следует выделять при вместимости предприятия питания:

менее 100 мест -не менее 1 места;

от 100 до 200мест - не менее 15 % мест;

более 250 мест -не менее 10 % мест.

7.16. В доступныхинвалидам предприятиях общественного питания (при обслуживании официантами) неменее 5 % количества мест в залах должно быть приспособлено для обслуживанияпосетителей на креслах-колясках.

7.17.Оборудование мест, приспособленных для маломобильных посетителей, размещенныхна основном этаже (преимущественно первом), должно соответствовать аналогичномуоборудованию мест, размещенных на антресольных этажах, лоджиях и подиумах.Коммуникационные пути движения и проходы между столиками должны обеспечивать возможностьпрохода маломобильных лиц, в том числе и передвигающихся на креслах-колясках, кпредназначенным для них местам обслуживания.

7.18. Впредприятиях питания и их зонах, предназначенных для специализированногообслуживания маломобильных посетителей, рекомендуется предусматриватьобслуживание официантами. При отсутствии в здании пассажирских лифтов обеденныезалы рекомендуется размещать на первом этаже. Площадь таких обеденных заловопределяется исходя из норматива площади не менее 3 м2 на место.

7.19. Впредприятиях самообслуживания рекомендуется отводить до 10 % мест, но не менееодного для лиц, передвигающихся на креслах-колясках, и с недостатками зрения сплощадью не менее 3 м2 на каждое место. Размещение и габариты местпоказаны на рис. 7.3 - 7.6.

7.20. Ширинапрохода около прилавков для сервирования блюд должна быть не менее 0,9 м.

Для обеспечениясвободного огибания при проходе кресла-коляски ширину прохода рекомендуетсяувеличивать до 1,1 м.

7.21. Впомещениях общественного питания расстановка мебели и оборудования должнаобеспечивать беспрепятственное движение инвалидов. В буфетах и закусочныхдолжно быть не менее одного стола высотой 0,65 - 0,7 м.

7.22. В торговыхзалах ресторана, кафе-закусочной или буфетах ширина прохода для инвалидов междуограждением и раздаточными стойками - не менее 1,2 м. Высота столиков и стоеккафетерия должна быть не более 0,8 м.

7.23. Впредприятиях питания, связанных с длительным пребыванием посетителей(рестораны, столовые), гардеробные стойки в местах обслуживания маломобильныхпосетителей следует устраивать в соответствии с требованиями СП 35-101.

7.24. Вестибюли,холлы, аванзалы, туалеты, умывальные и другие вспомогательные помещения,доступные для маломобильных посетителей, следует проектировать с учетомтребований СНиП 35-01 и СП 35-101.

7.25. Информацияо предприятии (тип, класс, форма обслуживания, доступность для маломобильныхпосетителей), а также меню должны быть легко определяемы и доступны дляинвалидов на креслах-колясках и лиц с полной потерей зрения и слабовидящих.

7.26.Специфические средства информации для маломобильных посетителей должны решатьсяв соподчинении с основной дизайнерской концепцией интерьера.

 

ПРЕДПРИЯТИЯ БЫТОВОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ

 

7.27. Еслипредприятия бытового обслуживания (приемные пункты, дома мод, ателье,мастерские, парикмахерские, предприятия стирки, химчистки и т.д.) не оказываютуслуги на дому, то для нужд маломобильных групп населения следует в первуюочередь приспосабливать помещения для посетителей в зданиях предприятийприближенного бытового обслуживания и кооперированные комплексы бытовогообслуживания, включающие в состав широкий перечень услуг, а также пунктыпроката предметов домашнего быта, бюро комплексного обслуживания (рис. 7.7).

7.28. Ввидунебольших мощностей эти предприятия могут размещаться во встроенных ивстроенно-пристроенных помещениях первых этажей жилых домов.

7.29. Для личноготранспорта инвалидов следует выделять из общего количества машино-мест наавтостоянках при предприятиях бытового обслуживания при количестве рабочихмест:

до 40 - не менее1 места;

от 40 до 100 - до15 % мест;

более 100 - до 10% мест.

 

8. ЗДАНИЯ ИСООРУЖЕНИЯ ВОКЗАЛОВ

ПАССАЖИРСКОГО ТРАНСПОРТА

 

8.1. Помещениязданий, переходы вокзалов разных видов пассажирского транспорта(железнодорожного, автомобильного, воздушного, речного и морского), платформы,предназначенные для обслуживания населения, следует предусматривать доступнымидля всех категорий инвалидов и маломобильных лиц.

8.2. Впассажирских зданиях вокзалов разных видов транспорта следует предусматриватьдоступными:

помещения исооружения обслуживания: вестибюли; операционные и кассовые залы; камерыхранения ручного багажа; пункты регистрации пассажиров и багажа; специальныепомещения ожидания и отдыха - депутатские комнаты, комнаты матери и ребенка,комнаты длительного отдыха;

помещения, зоны вних или сооружения дополнительного обслуживания: торговые (обеденные) залыресторанов, кафе, кафетериев, закусочных; торговые, аптечные и другие киоски,парикмахерские, залы игровых автоматов, торговые и прочие автоматы, пунктыпредприятий связи, таксофоны;

служебныепомещения: дежурного администратора, пункта медицинской помощи, милиции и т.п.

8.3. Специальнаяполоса пешеходного движения может предусматриваться в составе общей пешеходнойзоны (в общем потоке посетителей). В зонах интенсивного нерегулируемогопешеходного движения для пассажиров-инвалидов и маломобильных лиц рекомендуетсяпредусматривать изолированную полосу параллельного движения (при входах вздание, выходах на перроны или посадочные платформы, в сложных транспортныхузлах - выходов из метро, входов со стороны остановок наземного городскоготранспорта и т.п.).

Для организациирациональных графиков движения пассажиров к поезду широко используются крытыегалереи-конкорсы над путями, ведущие к островным платформам. В конкорсепассажир быстрее ориентируется и располагается ближе к нужной ему платформе. Вопорах устраиваются как грузовые подъемники, так и лифты для маломобильныхпассажиров.

8.4. В залахожидания зданий вокзалов следует выделять специальные доступные зоны дляпассажиров-инвалидов и маломобильных лиц (зоны отдыха и ожидания) ипредусматривать доступность к ним.

Площадь таких зонопределяется исходя из показателя - 2,1 м2 на одно место. Частьдиванов или скамей для сидения в залах следует располагать у проходов ширинойне менее 2,7 м.

Частьоборудования залов ожидания (киоски, телефоны, игровые автоматы и др.) должнабыть доступна для инвалидов.

8.5. Специальнуюзону ожидания и отдыха в залах ожидания следует предусматривать в стороне отосновных потоков пассажиров (магистральных проходов), изолировать от наиболеешумных помещений и соединять с перронами специальными выходами.

Специальную зонуожидания и отдыха рекомендуется размещать на основном этаже, в одном уровне свходом в здание вокзала и выходами к платформам (перронам, причалам) приобеспечении ясных, безопасных и коротких переходов между ними.

Залы ожиданиядолжны иметь удобную связь с вестибюлем, рестораном (кафе-буфетом) и выходамина перрон, располагаясь, как правило, в одном с ними уровне. Расположение заловв подземном уровне или на втором (антресольном) этаже должно быть оправданорасчетными объемами движения или рельефом. Такое решение требует устройстваспециальных тоннелей для пассажиров или галерей, балконов, мостиков и траповдля доступности платформ. Для маломобильных пассажиров требуется устройствогрузопассажирских лифтов.

8.6. Внепосредственной близости от специальной зоны ожидания и отдыха следуетпредусматривать специальные туалеты для инвалидов - в отдельной кабине или всоставе туалетов для пассажиров, но не менее чем по одной кабине для мужчин иженщин.

8.7. Специальнуюзону ожидания и отдыха, если отсутствуют ведомственные нормы, следуетпредусматривать из расчета 5 % общего числа мест для сидения в залах ожидания,но не менее чем по одному месту для лиц с нарушениями ОДА, для лиц с дефектамислуха, недостатками зрения, а также с сердечно-сосудистой и легочнойнедостаточностью.

В специальнойзоне ожидания и отдыха следует предусматривать также площадь для храненияиндивидуальных средств вспоможения при передвижении, а также места отдыха длялиц, сопровождающих инвалидов, и место дежурного социального работника.

8.8. Вспециальной зоне ожидания и отдыха для пассажиров-инвалидов следуетобеспечивать условия оптимального визуального и акустического восприятия общихсистем информационного обеспечения пассажиров (табло с расписанием движениятранспорта, радиообъявлений и пр.).

8.9. Места длясидения в специальной зоне ожидания и отдыха следует оборудовать индивидуальнымисредствами информации и связи: наушниками, подключаемыми к системаминформационного обеспечения вокзалов, дисплеями с дублированием изображенияинформационных табло, системой сурдоперевода звуковых объявлений, техническимисредствами экстренной связи с администрацией, доступными тактильномувосприятию, прочими специальными системами сигнально-информационногообеспечения (компьютеры, справки по телефону и т.п.).

8.10. В зонеспециальных мест отдыха и ожидания допускается предусматривать дополнительныесистемы инженерного обеспечения, позволяющие корректировать физическиепараметры внутренней среды на местном уровне или при индивидуальномпользовании: освещенность, солнцезащиту, температуру воздуха и кратностьвоздухообмена с возможностью их ручного регулирования и размещением пультовуправления в зоне досягаемости инвалидов (1,0 - 1,2 м от уровня пола),индивидуальную подсветку мест для отдыха, регуляторы индивидуальной приточнойвентиляции, кнопку вызова дежурного по залу.

8.11. Дляоборудования специальной зоны для отдыха и ожидания допускается предусматриватьтрансформируемое оборудование (кресла с откидными спинками для сна, откидныестолики для чтения и приема пищи, оборудованные местной подсветкой).

8.12. Внепосредственной близости от специальной зоны мест для отдыха и ожидания взависимости от местных условий допускается разместить несколько блоковиндивидуальной камеры хранения и телефон местной и междугородней связи, а такжеспециальный текстовый телефон и/или факсимильный аппарат для получения ипередачи информации инвалидами по слуху. Все оборудование должно бытьустановлено в зоне досягаемости инвалидов.

8.13. Специальнуюполосу пешеходного движения инвалидов, специальную зону в зале ожидания следуетоборудовать поручнями на высоте 0,5; 0,7 и 0,9 м, а также, при необходимости, исигнальными визуальными и тактильными указателями входов и выходов, туалетов,вестибюля, кассового и операционного залов, камеры хранения, ресторана, пунктамедицинской помощи, милиции, справочного бюро.

8.14. Для перемещениядетских колясок на лестницах вокзальных переходов допускается устройство двухпологих полос, разделенных ступенями, шириной не менее 0,4 м для наружныхлестниц, не менее 0,3 м - для внутренних. Для удобства передвижения лиценедостатками зрения рекомендуется использовать пандусы.

8.15. Нажелезнодорожных вокзалах, где доступ пассажиров с платформ на привокзальнуюплощадь или на противоположную ей селитебную территорию пересекаетсяжелезнодорожными путями с интенсивностью движения поездов до 50 пар в сутки искоростью прохождения поездов до 120 км/ч, для перемещения инвалидов накреслах-колясках допускается использовать переходы в уровне рельсов,оборудованные сигнализацией автоматического действия и световыми указателями.На всем протяжении такого перехода вдоль железнодорожного пути (включаяторцевой по отношению к платформе пандус) следует предусматривать защитноеограждение высотой не менее 0,9 м с расположенными на этой же высоте поручнями.

8.16. На открытыхавтостоянках у вокзалов следует выделять места для личного автотранспортаинвалидов. Количество таких мест следует принимать из расчета:

4 % - при общемчисле мест на стоянке до 100;

3 % - при числемест от 100 до 200;

2 % - при числемест от 201.

8.17. Вавтоматических камерах хранения не менее 3 % мест, расположенных в нижнем ряду,должно резервироваться и приспосабливаться для пассажиров-инвалидов.

8.18. Окна иприлавки операционных помещений (касс, камер хранения, справочных служб,автоматов продаж и т.д.) рекомендуется размещать на высоте 0,7 - 0,8 м. Передзоной обслуживания должно быть предусмотрено достаточное пространство дляманеврирования кресел-колясок с учетом возможного их сопровождения (рис. 8.1).

8.19. При расчетеширины перронов следует учитывать возможность параллельного движения инвалидовна креслах-колясках и багажных тележек по объездам выходов из тоннелей, опорнавесов и осветительных мачт.

8.20. На перронахследует применять предупредительные полосы вдоль краев платформы -информационные разного цвета, а также тактильные для пассажиров с недостаткамизрения. На перронах необходимо предусматривать возможность дублированиявизуальной и звуковой информации, в том числе о расположении вагонов.

8.21. Ваэровокзалах (рис. 8.2) доступность перронов вылета/прибытия следует обеспечиватьразмещением специального выхода для маломобильных пассажиров в центральнойчасти здания или с помощью движущихся тротуаров (других механизированныхсредств передвижения) к удаленным выходам. В посадочных галереях с уровня 2-гоэтажа через каждые 10 м следует предусматривать горизонтальные площадки дляотдыха размером не менее 1,5×1,5 м.

При посадке всамолет с уровня земли для подъема или спуска (высадки) маломобильныхпассажиров следует предусматривать специальное устройство - приставноймеханизированный трап-эскалатор или автолифт.

8.22. Нааэровокзалах рекомендуется предусматривать помещение для специальной службысопровождения и помощи инвалидам и другим маломобильным пассажирам, а такжезону хранения малогабаритных колясок, используемых для обслуживания инвалидовпри прохождении регистрации, контроля, досмотра и в полете.

8.23. Регистрациябилетов и оформление багажа для маломобильных пассажиров без сопровождениядолжны осуществляться при необходимости за специальной стойкой высотой отуровня пола не более 0,7 - 0,8 м. Столы для заполнения деклараций в аэропортахмеждународных авиалиний должны быть доступны для инвалидов на креслах-колясках.

8.24. Вавтовокзалах для обслуживания маломобильных пассажиров не рекомендуетсяиспользование островных перронов. Перроны с береговым, полуостровным илипирсовым расположением в автовокзалах междугородних перевозок должныоборудоваться стационарными или передвижными подъемниками для посадки/высадкиинвалидов из автобусов, не оборудованных подобными средствами.

8.25. В каждомряду турникетов входа/выхода метрополитена следует предусматривать не менееодного расширенного прохода, позволяющего проезд кресла-коляски. Его следуетразмещать вне зоны контроля проездных билетов, оборудовать горизонтальнымипоручнями, выделяющими зону перед проходом на расстоянии 1,2 м, а такжеобозначать специальной символикой.

8.26. Дляпересадочных узлов вокзальных комплексов могут использоваться подъемникилестничные (наклонные, вертикальные), переносные (съемные), которые могут бытьс платформой или кабиной.

8.27. Комнатыдлительного отдыха пассажиров, комнаты матери и ребенка, а также помещения дляотдыха эксплуатационного персонала в привокзальных гостиницах следует размещатьизолировано от основных потоков пассажиров и, как правило, на втором и третьемэтажах. В комнатах для отдыха пассажиров следует предусматривать не менее 3 %мест (но не менее 1) для инвалидов (рис. 8.3).

 

 

 

 

 

9. ЗДАНИЯ,СООРУЖЕНИЯ И КОМПЛЕКСЫ КУЛЬТОВОГО,

МЕМОРИАЛЬНОГО И ОБРЯДОВОГО НАЗНАЧЕНИЯ

 

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

 

9.1. Припроектировании культовых, мемориальных и ритуальных зданий и сооружений вместах, посещаемых лицами с нарушениями здоровья, в том числе инвалидами,рекомендуется приспосабливать здания и сооружения, а также их участки поусловиям организации обслуживания инвалидов, а в особо оговоренных случаях - сучетом преобладающих видов нарушения здоровья пользователей (рис. 9.1).

9.2. Требованиядоступности для всех категорий пользователей рекомендуется учитывать вследующих видах зданий, сооружений и комплексов:

здания исооружения для совершения богослужений;

монастыри;

здания,сооружения и комплексы мемориального назначения - монументы, пантеоны;

здания исооружения для совершения гражданских обрядов - ЗАГСы, Дворцы бракосочетаний,регистрации новорожденных, обрядовые (ритуальные) залы;

здания,сооружения и комплексы похоронного назначения - кладбища, Дома траура, залыпрощания, крематории, мавзолеи;

здания исооружения обслуживания, сопутствующего обрядовому.

 

УЧАСТКИ

 

9.3.Проектирование участков культовых зданий, сооружений и комплексов, а также местпогребения на них рекомендуется осуществлять по требованиям положений СП 35-101с учетом конфессиональных, технологических и технических требованийорганизаций-заказчиков и «Рекомендаций по проектированию объектов ритуальногоназначения», а также действующих санитарно-гигиенических и экологическихнормативных документов.

9.4. На участкаххрамов и монастырей следует предусматривать не менее одной зоны отдыха для лицс нарушениями здоровья.

9.5. Околомемориалов, не имеющих обитаемых пространств, чаш для раздачи святой воды, иныхиспользуемых посетителями сооружений на участке культового здания илисооружения следует предусматривать места для инвалидов на креслах-колясках,непосредственно связанные с путями движения на участке, а также зону ожидания внепосредственной близости от них.

9.6. В зоныдвижения религиозных процессий и путей подъезда кортежей не должны попадатьполосы движения, предназначенные для инвалидов и других маломобильных группнаселения, а также места отдыха и ожидания.

9.7. Натерриториях кладбищ должен быть обеспечен доступ маломобильным группамнаселения:

к участкампогребений, к колумбариям всех видов;

к зданиямадминистрации, торговли и бытовым зданиям для посетителей, к общественнымтуалетам;

к водоразборнымустройствам и чашам для полива;

к выставочнымучасткам;

к мемориальнымобъектам общественного назначения;

к склепам,мавзолеям и пантеонам;

к культовымзданиям и сооружениям;

к крематориям,траурным и поминальным объектам.

9.8. Дороги научастках кладбищ, предназначенные для движения инвалидов на личном транспорте,должны заканчиваться у каждого участка стоянкой для личного транспортаинвалидов.

9.9. На путяхдвижения по кладбищам следует не реже чем через 300 м предусматривать зоныотдыха.

9.10. Местаотдыха следует предусматривать для каждого участка погребения, а также околобратских могил, коллективных погребений, мест общественного поклонения,открытых колумбариев.

 

КУЛЬТОВЫЕЗДАНИЯ И СООРУЖЕНИЯ

 

9.11.Архитектурная среда зданий, сооружений и комплексов культового назначения, атакже мемориальные объекты должны удовлетворять требованиям доступности длямаломобильных посетителей и конфессиональным требованиям в части местразмещения и оборудования мест поклонения и богослужений.

9.12. К культовымзданиям и сооружениям, среда которых должна быть доступна для маломобильныхлиц, относятся:

храмы и другиездания для совершения богослужений;

братские корпусамонастырей;

монастырские иприходские школы;

монастырскиебольницы;

общественныестоловые при храмах и монастырях;

часовни;

сооружения научастках храмов и монастырей, предназначенные для посещения (например, дляраздачи святой воды);

усыпальницы;

временныесооружения на участках для освящения.

9.13. Приустройстве в культовых зданиях и сооружениях, а также на их участках местомовения следует не менее одного места оборудовать для маломобильных лиц. Приэтом рекомендуется обеспечивать требования доступности к объектамсоответствующего назначения, сантехническому оборудованию и мебели.

9.14. Специальныетребования к объектам культового назначения приведены в табл. 9.1.

 

МЕМОРИАЛЬНЫЕЗДАНИЯ И СООРУЖЕНИЯ

 

9.15. Вмемориальных зданиях и сооружениях, к которым относятся монументы, мемориальныепавильоны-пантеоны, часовни, мемориальные музеи, следует руководствоватьсятребованиями СНиП 35-01 и СП 35-101 в части:

устройствавходных узлов;

путей движения позонам, предназначенным для посетителей;

подходов к местамотдыха и дополнительного обслуживания;

примененияинформационных систем, устройств и средств.

9.16. Требованияк монументам рекомендуется принимать по табл. 9.1.

Пути движениямаломобильных посетителей в мемориальных залах и пространствах рекомендуетсяустраивать доступными.

9.17. Впространствах и залах мемориальных зданий и сооружений, предусматривающихдлительное пребывание посетителей, следует предусматривать места отдыха исоответствующим образом оборудованные места участников ритуалов длямаломобильных посетителей.

9.18. Нерекомендуется применять информационные средства, доступные для инвалидов, носоздающие помехи световой и звуковой архитектуре мемориала.

 


Таблица 9.1

 

Требования к культовым зданиям,сооружениям и комплексам

 

Объект

Требования по критериям

доступности

безопасности

информативности

комфортности

1

2

3

4

5

1. Сооружения, не имеющие обитаемых пространств (монументы)

2.1. Удаление мест возложения цветов, камней, амулетов, установки икон, свечей, лампад, раздачи святой воды не должно быть далее 0,6 м от кромки пути движения. Высота - от 0,6 до 1,2 м от уровня пола.

2.2. Фронт подхода к месту поклонения - не менее 0,9 м.

 

4.1. Применение подсветок в темное время суток.

5.1. Устройство на путях движения лиц с нарушениями здоровья опор (стоек, поручней).

5.2. «Б» - устройство специальных входов и подходов для лиц с нарушением здоровья.

2. Здания мест поклонения без проведения богослужений

2.3. Внутренние пространства часовен, иных зданий для поклонений должно обеспечивать маневрирование инвалида на кресле-коляске и одновременное расхождение с ним встречного потока посетителей.

 

 

5.3. Устройство в составе здания (если это допускают конфессиональные требования) или около здания мест отдыха (ожидания) с местами для инвалидов и маломобильных лиц.

3. Здания для богослужений

2.4. Выделение в составе здания зон для инвалидов и маломобильных лиц и путей движения к ним.

2.5. Устройство наклонных и вертикальных коммуникационных путей, оборудованных для лиц с нарушениями здоровья, обеспечивающих доступность к помещениям (в том числе для богослужений), находящимся не на уровне участка.

2.6. Устройство в исповедальнях не менее одного места для исповеди инвалидов и маломобильных лиц с учетом пользования средствами реабилитации.

2.7. В зоне сидения не менее 3 % мест рекомендуется отводить для инвалидов на креслах-колясках (не менее одного).

2.8. На хорах, галереях, доступных для лиц с нарушениями здоровья, рекомендуется устройство мест для них рядом с путями движения.

2.9. Расстояние от приподнятых частей пола у мест размещения реликвий, а также от амвона, престолов, сеней, кафедр, чаш, купелей, других элементов интерьера до выступающих по горизонтали в сторону путей движения деталей интерьера не должно быть менее 1,8 м.

3.1. Изменения высоты или формы пола не должны иметь частей, выступающих в кромку полосы движения в здании.

3.2. В габарит пути не должны выступать металлические хоругви, посохи с торчащими концами, паникадила, подвесные лампады, иные предметы богослужений.

3.3. Расстояние от аналоя, купели, иных островных элементов до края выступающих элементов интерьеров в габаритах зоны движения должно быть не менее 1,5 м в свету.

3.4. Высота приподнятой части пола у реликвий, солеи и амвона не должна быть менее 0,1 м.

3.5. Скользкие покрытия полов следует покрывать нескользкими полосами ковровых покрытий или резиновыми ковриками.

4.2. «А» - применение (в пределах, разрешенных конфессиональными требованиями) разметок на полу и стенах, установка указателей на специальных конструкциях для выделения зон движения лиц с нарушениями здоровья.

4.3. Использование звуковых маячков вне времени проведения богослужения, применение во время богослужения световых и тактильных средств информации

5.4. «Б» - выделение около святилища (алтаря, иконостаса и т.д.) мест богослужения для инвалидов и маломобильных лиц, оборудованных для их длительного пребывания в помещениях для богослужений.

5.5. Устройство в зоне для лиц с нарушениями здоровья оборудованного места для синхронного сурдоперевода.

5.6. Устройство мест для временного хранения технических средств реабилитации при зонах для богослужений.

5.7. Выделение мест, оборудованных звукоусиливающей аппаратурой, для лиц с нарушениями слуха.


10. ЗДАНИЯ КРЕДИТНО-ФИНАНСОВЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

И ПРЕДПРИЯТИЙ СВЯЗИ

 

10.1.Рекомендуется соблюдать требования доступности в здания массовых учреждений ипредприятий, содержащие в своем составе операционно-кассовые залы ипредназначенные для обслуживания инвалидов и других маломобильных группнаселения. К ним относятся банковские (кредитно-финансовые) учреждения ипредприятия почтовой связи.

Во всех зданиях,доступных для маломобильных посетителей, рекомендуется предусматриватьустановку системы организованного приема посетителей, состоящую из: аппарата,выдающего талоны с указанием очередности приема; световых табло над дверямисоответствующих кабинетов и окошек, указывающего номер очередного посетителя.

Для удобствамаломобильных посетителей следует предусматривать также специализированныеместа индивидуального автотранспорта на автостоянках (временных парковках),места отдыха на участках учреждений и предприятий, санитарные узлы, оборудованиекоторых должно соответствовать требованиям СП 35-101.

 

БАНКОВСКИЕ УЧРЕЖДЕНИЯ

 

10.2. Доступностьдля маломобильных клиентов (обслуживаемых посетителей) рекомендуетсяобеспечивать во всех зонах и помещениях зданий следующих видов:

здания(помещения) отделений Сбербанка России и коммерческих банков;

здания(помещения) филиалов отделений;

помещенияобособленных подразделений (дополнительные офисы, операционные кассы, пунктыобмена валюты, в том числе в мобильных и модульных сборно-разборныхконструкциях).

10.3. Учитывая,что высота ограждения участка должна быть 2,5 м, его объемно-пространственное иконструктивное решение должно соответствовать требованиям информативности иудобства для посетителей, изложенным в Своде правил СП 35-101.

10.4. Для машинклиентов Сбербанка на открытой автостоянке из пяти мест, приходящихся на каждоеоперационное место в зале, одно место желательно приспособить дляинвалидов-пользователей. Общее количество адаптированных мест при этомопределяется заданием на проектирование.

10.5. Входы, втом числе обособленные входы в бюро пропусков и зал самообслуживания,рекомендуется проектировать универсальными (т.е. учитывающими использованиевсеми категориями пользователей).

10.6. Кпомещениям банковских учреждений первой зоны доступности (в которые допускклиентов не ограничен по технологическим требованиям) рекомендуется относить:

кассовый блок(кассовый зал и депозитарий) коммерческих банков;

операционный блок(входная группа помещений, операционный зал и кассы) учреждений Сбербанка;

вспомогательные иобслуживающие помещения (комнаты переговоров с клиентами и оформления кредита,вестибюль, аванвестибюль, бюро пропусков).

10.7. Требованияк основным помещениям обслуживания для данной группы учреждений (операционным,кассовым, операционно-кассовым залам и т.п.) приведены в табл. 10.1.

10.8. Требованияк проектированию офисных помещений, а также к помещениям оформления кредита икомнатам переговоров с клиентами аналогичны требованиям раздела 3 данного СП.

10.9. Площадивестибюля (включая доконтрольную зону), гардероба и камеры хранения ручнойклади коммерческих банков следует определять исходя из количества единовременнонаходящихся в здании клиентов с обязательным учетом возможного сопровождениячасти инвалидов и маломобильных посетителей. Процент маломобильныхпользователей от общего числа клиентов определяется заданием на проектирование.

Припроектировании бюро пропусков автономной группой помещений зона ожидания должнавключать в расчете на каждое рабочее место не менее двух стационарных местсидения (возможно, откидных) и резервную площадку для возможного размещениякресла-коляски (вне коммуникационной зоны).

При вестибюлерекомендуется предусматривать санитарные узлы для клиентов универсальногооборудования (вариант «А»).

10.10. Приналичии специальной кассы (вариант «Б») рекомендуется увеличивать размеры зоныожидания из расчета (м2): 8,0 + k × 8,0, где k -коэффициент, учитывающий количество единовременно обслуживаемого специальногоконтингента (по заданию на проектирование).

 

ПРЕДПРИЯТИЯ ПОЧТОВОЙСВЯЗИ

 

10.11.Доступность зданий для массового обслуживания посетителей, в том числеинвалидов и других маломобильных групп, рекомендуется обеспечивать в:

почтамтах(центральных предприятиях города или района, обеспечивающих клиентуре такжеуслуги телеграфной и междугородной телефонной связи);

узлах иотделениях связи, в том числе автоматизированных (городских, районных,сельских).

Кроме зданийперечисленных учреждений требованиям доступности должны отвечать такжеоперационные залы телефонных узлов (проводной и сотовой связи), осуществляющихобслуживание индивидуальных пользователей. В операционных залах должны бытьпредусмотрены кабины с установленными специальными средствами связи дляинвалидов по слуху (текстовый телефон, факсимильный аппарат, телефон сусилителем звука).

10.12. Требованияк проектированию операционных залов см. в табл. 10.1.

10.13. Кромеоперационно-кассового зала в зону посетительской доступности предприятийрекомендуется включать:

вход с тамбуром(универсального типа - для всех групп посетителей);

добарьерную(посетительскую) часть отдела доставки, совмещенную при необходимости с зонойиндивидуального хранения подписных изданий и корреспонденции;

переговорныйпункт (с зонами кабин междугородних телефонов, в том числе автоматов, иожидания);

пункт обменавалюты и киоски продаж (при наличии).

10.14.Допускается устройство контролируемого входа посетителей в служебное помещение(начальника предприятия, цеха или участка) при соответствующем обосновании.Требования к проектированию данного помещения аналогичны требованиям раздела 3настоящего Свода правил.

10.15. Отделпосылок, совмещенный с отделом продажи посылочной тары, рекомендуетсяпроектировать обособленным от операционного зала и со входом с улицы.


Таблица 10.1

 

Требования к зданиям кредитно-финансовыхучреждений и предприятий связи

 

Объект

Требования по критериям

доступности

безопасности

информативности

комфортности

1. Кассовые и операционно-кассовые залы банков

2.1. Размещение в уровне входа в здание.

2.2. «Б» - размещение специализированных касс в непосредственной близости от входа в зал совместно с обособленной зоной ожидания увеличенной площади.

2.3. «Б» - наличие боксов (помещений) для пересчета денег, оборудованных специальными переговорными устройствами для контакта с персоналом.

2.4. При нескольких островных (автономных) рабочих местах операционистов одно приспосабливается для обслуживания инвалидов.

2.5. Обеспечение доступности контрольного шлюза и шлюзового помещения (при наличии).

 

4.1. Наличие справочно-информационной службы непосредственно при входе в зал.

4.2. Дублирующая функциональная маркировка каждого операционного места обслуживания: пенсионных выплат, почтовых отправлений, подписки на газеты и журналы.

5.1. «Б» - обязательное наличие переговорных спецустройств в кассах для пенсионных и коммунальных платежей при обеспечении полноценного визуального контакта.

2. Депозитарий

 

3.1. Возможность присутствия сопровождения, наличие переговорных устройств и технических средств слежения.

 

5.2 «Б» - увеличение площади специализированных кабин в кладовых хранения индивидуальных ценностей с учетом возможного сопровождения (см. п. 5.4 СП 35-101).

3. Операционные залы предприятий связи, переговорные пункты

2.6. «Б» - в почтамтах рекомендуется наличие специализированных кабин в переговорных пунктах.

 

 

5.3. В отделе пенсионных выплат - локальное понижение прилавка; увеличение глубины и ширины прилавка со стороны клиента.

5.4. Наличие переговорных устройств с возможностью двустороннего включения в отделе пенсионных выплат.

5.5. Рекомендуется наличие отдела сервисной упаковки и доставки в отделе посылок.


 

ВАРИАНТЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДОСТУПНОСТИ ЗДАНИЙ И ПОМЕЩЕНИЙ

1.1

Варианты формирования доступного пространства в зданиях

 

Все помещения на всех этажах

Только зона верхнего этажа (при наличии лифта)

Помещения только первого этажа

Автономная зона первого этажа, где происходит обслуживание инвалидов

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДОСТУПНОСТИ ПРИ РЕКОНСТРУКЦИИ

1.2

Примеры обеспечения доступности при реконструкции разных типов общественных зданий, в которых затруднена перестройка внутренних вертикальных коммуникаций

 

Методом строительства отдельно стоящих входных и лифтовых узлов с круговой обходной галереей при сохранении фронта естественного освещения Реконструируемого здания.

Случаи, когда естественным прямым освещением можно пренебречь, - при создании пристроенной периметральной галереи с организацией входов в здание

 

Организация дополнительных доступных входных узлов в зданиях галерейного типа

 

С замкнутым внутридворовым пространством

П-образные

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

УЧЕБНЫЕ ПОМЕЩЕНИЯ

2.1

Примеры расстановки оборудования в помещениях для занятий

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

УЧЕБНЫЕ ПОМЕЩЕНИЯ

2.2

Варианты планировочных решений классных помещений площадью около 50 м2

 

 


 

УЧЕБНЫЕ ПОМЕЩЕНИЯ

2.3

Варианты планировочных решений классных помещений площадью 60 - 70 м2

 

 


 

УЧЕБНЫЕ ПОМЕЩЕНИЯ

2.4

Примеры расстановки оборудования в аудитории и лабораториях химии и физики

 

 


 

УЧЕБНЫЕ ПОМЕЩЕНИЯ

2.5

Примеры расстановки оборудования

 

 


 

УЧЕБНЫЕ ПОМЕЩЕНИЯ

2.6

Оборудование учебных мест

 

 

За чертежным столом

 

 

За кульманом

 

За мольбертом

 

 

За компьютером

 

Рабочее (учебное) место для учащегося с недостатками зрения

 

 

 

 

 

УЧЕБНЫЕ ПОМЕЩЕНИЯ

2.7

Примеры расстановки оборудования в учебных мастерских

 

 

Радиомонтажной

Токарной

 

Слесарной

 

ОРГАНИЗАЦИЯ МЕСТ ПОСЕТИТЕЛЕЙ

3.1

 

ОРГАНИЗАЦИЯ МЕСТ ПОСЕТИТЕЛЕЙ

4.1

Примеры расстановки оборудования в кабинетах

 

Массажный кабинет

1 - кушетка для массажа; 2 - специальное оборудование для перемещения на кушетку

Кабинет кислородной терапии

1 - кушетка; 2 - специальное оборудование для перемещения на кушетку

 

Организация мест для размещения инвалидов

 

Место записи на прием к врачу

 

 

 

 

ПОМЕЩЕНИЯ ПОЛИКЛИНИК И АМБУЛАТОРИЙ

4.2

Перевязочная

1 - каталка; 2 - стол врача; 3 - кушетка;

4 - холодильник; 5 - умывальник

Кабинет старшей медсестры

1 - стол врача; 2- умывальник; 3 - холодильник;

4 - тумбочка

Кабинет светолечения

1 - кушетка; 2 - стол для аппаратуры

 

 

Кабинеты ингаляции

1 - оборудование для ингаляции; 2 - стол медсестры; 3 - шкаф; 4 - тумбочка; 5 - умывальник

 

ПОМЕЩЕНИЯ ПОЛИКЛИНИК И АМБУЛАТОРИЙ

4.3

Планировочные решения различных медицинских кабинетов с учетом

оказания услуг в них инвалидам

 

 

Кабинет главного врача

 

 

Кабинет гинеколога

 

Кабинет врача

 

 

Кабинет зубного врача

1 - кушетка; 2 - стол врача; 3 - умывальник; 4 - шкаф; 5 - тумбочка; 6 - медоборудование;

7 - кресло стоматологическое; 8 - стерилизатор; 9 - холодильник; 10 - кресло гинекологическое; 11 - стерилизационное помещение; 12 - место временного хранения коляски

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

МЕДИЦИНСКИЕ РЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ ПОМЕЩЕНИЯ

4.4

Реабилитационные помещения медицинского назначения

 

Кабинет для подводного массажа

1 - массажная ванна; 2 - раздевальная - комната отдыха; 3 - туалетная; 4 - кушетка медицинская; 5 - рабочее место процедурной медсестры; 6 - аппарат передвижной для подводного массажа;

7 - шкаф медицинский; 8 - стеллаж универсальный

Зал лечебной физкультуры

1 - рабочее место персонала; 2 - массажная кушетка; 3 - зона для занятий гимнастикой;

4 - брусья; 5 - шведская стенка; 6 - гимнастический комплекс; 7 - маты гимнастические; 8 - зона размещения индивидуальных тренажеров и прочего оборудования; 9 - маячная установка для УФ-облучения группы детей

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

МЕДИЦИНСКИЕ РЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ ПОМЕЩЕНИЯ

4.5

Варианты помещений ванны подводного массажа

 

1 - фигурная ванна; 2 - кушетка; 3 - настенный поручень;

4 - оборудование для пересадки в ванну; 5 - тангентор

Физиотерапевтический кабинет

1 - рабочее место процедурной медсестры; 2 - зона размещения стационарных аппаратов для УФ- и теплового облучения; 3 - зона размещения переносных портативных аппаратов для электрофореза, УВЧ-, УЗИ-терапии, теплолечения (лампа «Соллюкс» и т.д.); 4 - зона отдыха после процедур

Водолечебница

1 - ванна процедурная; 2 - кушетка медицинская; 3 - кресло; 4 - шкаф медицинский; 5 - тумбочка прикроватная;

6 - рабочее место врача; 7 - стул рабочий

 

 

ПОМЕЩЕНИЯ ДЛЯ ЛЕЖАЧИХ БОЛЬНЫХ

4.6

Габариты двери для проезда каталки

 

Зоны обслуживания и зоны проезда в палате для лежачих больных

 

 

 

АПТЕКИ

4.7

Аптечный прилавок, доступный для инвалида в кресле-коляске

 

 

Вид спереди

 

План

 

 

Расположение в интерьере

 

1 - витрина из стекла; 2 - прилавок, состоящий из откидной доски, служащий местом обслуживания инвалида; 3 - прилавок для продавца с кассовым аппаратом;

4 - шкафы с товаром; 5 - кассовый аппарат

 

МЕСТА ДЛЯ ЗРИТЕЛЕЙ В ПЛАВАТЕЛЬНОМ БАССЕЙНЕ

5.1

Подходы и места для зрителей-инвалидов

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПЛАВАТЕЛЬНЫЙ БАССЕЙН

5.2

 

 

 

 

 

 

ПЛАВАТЕЛЬНЫЕ БАССЕЙНЫ

5.3

Оборудование ванн бассейнов, посещаемых детьми-инвалидами

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПОМЕЩЕНИЯ ДУШЕВЫХ

5.4

Индивидуальные душевые кабины

 

1 - поручень; 2 - душевая сетка; 3 - откидное или стационарное сиденье;

4 - занавес или раздвижная дверь

 

Спортивные индивидуальные кабины для переодевания

 

Блок проходных душевых

 

А - место для хранения пересадочной коляски; Б - санитарный узел; В - душевая

 

 

ОБОРУДОВАНИЕ САУНЫ

5.5

Дверь в сауну

 

 

 

 

 

 

ОБОРУДОВАНИЕ САУНЫ

5.6

1 - печь-каменка; 2 - полки; 3 - поручень; 4 - душевая;

5 - скамья для отдыха; 6 - шкафы

 


 

БИБЛИОТЕКИ

6.1

Пример адаптации здания библиотеки в соответствии с требованиями

доступности для инвалидов

А - по типовому проекту;

Б - после реконструкции

 

 


 

БИБЛИОТЕКИ

6.2

Примеры оборудования помещений и читательских мест

1 - место для инвалида; 2- обычный стол читателя; 3 - стеллажи; 4 – каталоги

 

Библиотечное оборудование для инвалидов

Рабочий стол

Зона расположения стеллажей для книг

 

 

МУЗЕЙНЫЕ ДЕМОНСТРАЦИОННЫЕ ВИТРИНЫ

6.3

Варианты и основные параметры демонстрационных витрин

для инвалидов на колясках

 

Горизонтальные витрины

 

Навесные витрины

 

Специальное музейное оборудование для посетителей с недостатками зрения

 

1 - безопасный ящик для ценных экспонатов с отверстиями для рук; 2 - крупный заголовок, расположенный под прямым углом к лучу зрения; 3 - надписи на брайлевском шрифте для горизонтального чтения; 4 - непрерывный деревянный поручень с округленными и обработанными краями (800 мм от пола); 5 - стрелки на цоколе для обозначения направления движения и мест поворотов

 

ЗРЕЛИЩНЫЕ ЗДАНИЯ И СООРУЖЕНИЯ

6.4

 

Смещение зрительских мест

 

 

В концертных залах

 

 

У арены цирка

 


 

КЛУБНЫЕ ПОМЕЩЕНИЯ. ЗОНЫ И МЕСТА ОТДЫХА

6.5

 

Параметры мест отдыха в коридорах и холлах

 

 

 

 

 

 

 

МЕСТА ДЛЯ ИНВАЛИДОВ В ЗРИТЕЛЬНЫХ ЗАЛАХ

6.6

Построение видимости в зрительном зале с учетом инвалидов в креслах-колясках

 

Превышение луча зрения для инвалидов в кресле-коляске

 

 

 

МЕСТА ДЛЯ ИНВАЛИДОВ В ЗРИТЕЛЬНЫХ ЗАЛАХ

6.7

 

В поперечном проходе на горизонтальном участке пола

 


 

ОБОРУДОВАНИЕ ПРЕДПРИЯТИЙ ТОРГОВЛИ

7.1

 


 

ОБОРУДОВАНИЕ ПРЕДПРИЯТИЙ ТОРГОВЛИ

7.2

 


 

ОБЩЕСТВЕННОЕ ПИТАНИЕ

7.3

Столы в залах общественного питания

 

* Оптимальный габарит стола.

** Минимальный габарит стола.

*** При минимальном размере стола.

 

Обслуживание через прилавок. Устройство барной стойки

 

 

 

 

 

 

ОБЩЕСТВЕННОЕ ПИТАНИЕ

7.4

Варианты размещения мест для инвалидов в обеденном зале

 

 

 


 

ОБЩЕСТВЕННОЕ ПИТАНИЕ

7.5

Примеры размещения мест в залах общественного питания

 

 

 


 

ОБЩЕСТВЕННОЕ ПИТАНИЕ

7.6

Примеры размещения мест в залах общественного питания

 

 

 


 

ОБОРУДОВАНИЕ ПРЕДПРИЯТИЙ ОБСЛУЖИВАНИЯ

7.7

 

 

ПОМЕЩЕНИЯ ВОКЗАЛОВ

8.1

Вариант совмещенного решения зала ожидания и кассового зала

 

 

1 - зона касс; 2 - зона для ожидающих пассажиров; 3 - зона для размещения инвалидов на креслах-колясках; 4 - информационный стенд

 

Схема размещения билетных касс

 

 

1 - устройство для передачи денег; 2 - мембрана для переговоров; 3 - билетный аппарат

 

Схема размещения багажной кассы

 

АЭРОВОКЗАЛЫ

8.2

Фрагмент плана стойки регистрации

1 - стойка регистрации; 2 - весы-транспортеры; 3 - проходы для пассажиров; 4 - специальный проход для инвалидов на колясках шириной не менее 90 см

 

Схема размещения оборудования в зонах паспортного и таможенного контроля

 

Фрагмент плана зоны выдачи багажа при подаче с нижележащего этажа

 

 

1 - зал выдачи багажа; 2, 3 - транспортеры; 4 - общие входы и выходы для пассажиров;

5 - проходы для инвалидов на колясках шириной 90 см

 

 

ГОСТИНИЧНЫЕ НОМЕРА ДЛЯ ИНВАЛИДОВ ПРИ ВОКЗАЛЕ

8.3

Схема оборудования номеров для инвалидов в гостинице при вокзале

 

На два места (для инвалида с сопровождающим)

На два места (для 2 инвалидов)

На одно место

Санитарный узел с прихожей при номере гостиницы

 


 

МЕМОРИАЛЬНО-КУЛЬТОВЫЕ ЗДАНИЯ И СООРУЖЕНИЯ

9.1

Устройство приставного деревянного пандуса у зданий - памятников архитектуры

 

Устройство доступного для инвалидов подхода к местам поклонения

 

 

1 - рельефные предупредительные плиты; 2 - наружная открытая лестница; 3 – пандусы

 

Пример организации доступного подхода к месту поклонения, размещенному на подиуме

 

 

 

 

Ключевые слова:принципы формирования архитектурной среды, доступность, комфортность, адаптацияобщественных зданий и сооружений

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

Введение

1. Общие положения

Нормативные ссылки

2. Здания учреждений образования

Учебные помещения

Прочие помещения

3. Здания учреждений управления

Здания и помещения органов социальной защитынаселения

Здания и помещения судебно-правовыхучреждений

Здания и помещения коммунальных служб

4. Здания лечебно-профилактических учреждений

Учреждения

5. Здания и сооруженияфизкультурно-оздоровительные и спортивные

Участок и функциональное зонирование

Учебно-тренировочные физкультурно-спортивныесооружения

Открытые плоскостные сооружения

Демонстрационные спортивные сооружения

6. Здания культурно-просветительных изрелищных учреждений

Библиотеки

Музеи и выставки

Клубы

Театры, театры-студии, цирки

Кинотеатры и киноконцертные залы

7. Предприятия торговли, общественногопитания и бытового обслуживания

Предприятия розничной торговли

Предприятия питания

Предприятия бытового обслуживания

8. Здания и сооружения вокзалов пассажирскоготранспорта

9. Здания, сооружения и комплексы культового,мемориального и обрядового назначения

Общие положения

Участки

Культовые здания и сооружения

Мемориальные здания и сооружения

10. Здания кредитно-финансовых учреждений ипредприятий связи

Банковские учреждения

Предприятия почтовой связи


   
Справочник ГОСТов, ТУ, стандартов, норм и правил. СНиП, СанПиН, сертификация, технические условия

Выставки и конференции по рынку металлов и металлопродукции

Установите мобильное приложение Metaltorg: